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【題目】下列動物的發育過程屬于不完全變態的是（　�。�

A. 蜜蜂B. 蝗蟲C. 家蠶D. 青蛙

【答案】B

【解析】

（1）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

蜜蜂、家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態發育，A、C不符合題意；

蝗蟲的發育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此屬于不完全變態發育，B符合題意；

青蛙是變態發育，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡結構示意圖，根據圖回答問題．

（1）具有放大物像功能的結構[1]__ 和[3]__．

（2）調節光線的結構是[5]__ 和[9]__．

（3）下面是顯微鏡的使用步驟，正確順序是__．

①觀察 ②對光 ③取鏡和安放 ④整理實驗臺

（4）尋找物像時，先轉動[]__，使鏡筒緩緩地下降，此時眼睛應注視[]__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化和吸收的主要器官是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．下圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程．
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的組織構成，人體內的血液屬于圖中的組織．
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖A和圖B回答問題：

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是 ．
（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態分別是和 ．
（3）[1]和[2]能相互配合，是在的支配下完成的．
（4）當雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態時（ ）
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮，后者舒張
D.前者舒張，后者收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據遺傳圖解回答下列問題．

（1）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，判定雙眼皮為（填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為 ， 可見生物的性狀根本上講是由控制的．
（2）人是由受精卵發育來的，受精卵發育的場所是 ， 基因組成可能有兩種類型．
（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關分類單位的特征解釋中，不正確的是

A. 同種生物的親緣關系最近

B. 種是最基本的分類單位

C. 每個物種里只有一種生物

D. 分類單位越小，生物的共同特征越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】烏賊俗稱墨魚（因能釋放墨汁和類似魚的游泳方式），但不是魚，而是 動物。蝦類和蟹類體表長有質地較硬的甲，屬于 動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統是由消化道和 組成． 分泌的膽汁能乳化脂肪， 分泌的胰液中含有多種消化酶．

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