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【題目】青蛙能在水里產卵，受精卵能發育成小蝌蚪，最后發育成青蛙，這體現了生物的 生命特征。

【答案】生物能進行繁殖
【解析】本題考查的是青蛙的繁殖現象。雌雄蛙通過抱對，同時將卵和精子產在水中，在水中完成受精過程，受精卵能發育成為蝌蚪，蝌蚪通過進一步的發育，最后形成成年的青蛙。
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態及肺泡內的氣體交換示意圖，請分析回答問題

（1）甲圖表示_____狀態，此時膈肌_____，膈頂部下降，胸腔容積擴大，肺內氣體壓力_____外界大氣壓，氣體被吸入

（2）乙圖表示的過程對應丙圖中_____（填字母）所示的過程。

（3）丙圖中吸氣時，圖中a表示的氣體是_____，b表示的氣體是_____。

（4）圖甲和圖乙交替進行，實現了_____與外界的氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示過程。請回答：

（1）食物所含的六類營養成分中， 不經過過程①直接進行過程②的有機物是___________

（2）在觀察活體材料時，發現某血管只允許甲細胞單行通過，那么，該血管在結構上適于物質交換的特點是___________。

（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是___________

（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍，最可能的原因是他體內的_____________分泌不足。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細胞結構的是( )
A.病毒
B.含羞草
C.袋鼠
D.草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生殖方式不屬于無性生殖的是（　　）
A.種子繁殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據水螅的縱切面示意圖，回答下列問題。

（1）水螅的身體只能分出上下，分不出背腹和左右，經過身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為_______。

（2）水螅的身體由兩層細胞構成，內胚層細胞圍成的空腔 叫作[④]_______，該腔與[⑤] _______相通，消化后的食物殘渣仍由_______排出。

（3）水螅是通過[⑥]_______捕獲食物的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是 ( )
A.生物依賴環境
B.生物影響環境
C.生物改變環境
D.生物適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是影響生物生存的非生物因素( )
A.蝴蝶
B.陽光
C.水分
D.溫度

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【題目】在顯微鏡中與調節光線強弱有關的結構是( )
A.通光孔
B.目鏡
C.粗準焦螺旋
D.反光鏡

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