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【題目】遇到巨大聲響時,為了保護耳膜,應該迅速張開嘴巴并堵住雙耳. (判斷對錯)

【答案】B

【解析】

試題分析:聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外保持平衡,以免振破鼓膜。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關綠葉在光下制造有機物(產生淀粉)實驗的敘述,不正確的是

A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中的淀粉

B.同一葉片的遮光部分和未遮光部分可形成對照

C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,使葉片變為黃白色

D.滴加碘液后,葉片的遮光部分變藍,未遮光部分不變藍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的消化系統圖,請據圖回答下列問題
(1)消化系統是由組成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質是分子大、結構復雜的有機物,進入消化系統后,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做
(2)蛋白質的消化是從[] 開始的,蛋白質最終被消化為
(3)肝臟分泌的消化液不含消化酶,但能促進被消化.
(4)消化吸收營養物質的主要場所是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射中,屬于人所特有的是

A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍色的部位是

A.胚根 B.胚乳

C.胚芽 D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫是預防人類傳染病的一種簡便易行的手段.當人體注射疫苗后,體內抗原、抗體含量會發生相應變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統
B.草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”
C.鷹和蛇之間既是捕食關系,又是競爭關系
D.該生態系統中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是花的結構示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.花的結構中最主要的部分是①和②
B.d的形狀是由基因控制的
C.花生種子的營養物質儲存在子葉中,該結構是由a發育來的
D.若c的染色體數為n,則e的染色體數為2n

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在盛有一定量植物油的試管內,加入一組配制消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中,約1小時后,試管中植物油不見了,則這組配制的消化液可能是( )

A. 胰液、腸液、膽汁 B. 唾液、胃液、腸液

C. 胃液和膽汁 D. 唾液和胃液

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