【題目】普通甜椒的種子衛星搭載后播下,經選擇培育成太空椒.培育這種太空椒所用的遺傳變異學原理是( )
A. 人工選擇培育新品種 B. 雜交培育新品種
C. 轉基因技術培育新品種 D. 自然選擇產生新品種
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【題目】為引導學生積極參加體育活動,提高身體素質,我市每年都對學生進行體育水平測試.當你進行測試時,所需的能量主要來自休內何種物質的氧化分解( )
A.脂肪 B.葡萄糖 C.蛋白質 D.維生素
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【題目】下圖為某農田生態系統的部分食物網。據圖回答問題:
(1)生態系統的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括分解者和_________部分。
(2)圖中共有___條食物鏈,較長的一條食物鏈是______________________。
(3)圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關系。
(4)若該生態系統被農藥污染,農藥積累最多的生物是______,這些農藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內,通過_________不斷積累,最終威脅人類自身。
(5)在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥,理由是___________是一個統一的整體,是地球上最大的生態系統。
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【題目】牡丹作為山東省的省花,素有“國色天香”、“花中之王”的美稱,全省各地廣泛種植,品種多達800種。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開出六個品種、三種花色的“什樣錦”牡丹,倍受人們喜愛。他采用的繁殖方式為
A.種子繁殖 B.嫁接 C.組織培養 D.克隆技術
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【題目】為探究種子萌發的條件,某小組設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張透水的濾網,在每張濾網上放10粒大小相同的小麥種子(乙裝置中的種子已切除胚),加入涼開水至下層到水剛好接觸到中層種子的濾網(如圖)。請分析回答:
(1)小麥種子結構中,_________是新植物的幼體,由此作出的假設是:切除該結構,種子就不能萌發,用②和_______進行對照可驗證該假設。
(2)用①、②兩組進行對照,探究的問題是____________?
(3)用②、③兩組進行對照,實驗的變量為_________。
(4)若①﹣⑥組中,只有第②組的種子萌發,由此得出的結論是種子的萌發需要的環境條件是適宜的溫度、一定的水分和____________________。
(5)每組用10粒種子,而不用1粒,是為了排除偶然因素對實驗結果的影響,減少實驗的_________。
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