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【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）
A.幼體成體均可生活在水中和陸地
B.幼體生活在水中，成體生活在陸地也可生活在水中
C.主要生活在水中，也可以生活在陸地
D.有時生活在水中，有時生活在陸地

【答案】B
【解析】解：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發育為變態發育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．
故選：B
【考點精析】關于本題考查的兩棲動物，需要了解兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態發育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在生長發育和受損細胞的修復、更新過程中，必不可少的營養物質是（ ）
A.蛋白質
B.糖類
C.維生素
D.脂肪

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【題目】下列不具有細胞結構的生物是（ ）
A.金絲猴
B.月季
C.流感病毒
D.香菇

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【題目】下列各項中，能作為判斷智能機器人是否為生物的標準是：

A. 是否消耗能量 B. 能否運動 C. 能否說話 D. 能否生殖

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【題目】下列有關骨與骨骼肌的關系，錯誤的是（ ）

A．一般有兩組作用相反的骨骼肌與骨相連

B．骨骼肌通過兩端的肌腱附著在同一塊骨上

C．骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，肌腱與骨相連

D．骨骼肌收縮能牽引骨繞著關節運動

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【題目】墾利縣西宋萬畝桃園景色旖旎，可隨著近幾年的生長生產，產量逐漸降低，品質欠佳，經考察決定引進肥城蜜桃．你的合理化建議是（ ）
A.果枝嫁接
B.種子繁殖
C.果枝扦插
D.全部換栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養物質中，不需要經過消化就能在消化道內直接被吸收的一組是（ ）
A.蛋白質和無機鹽
B.糖類和水
C.維生素和無機鹽
D.脂肪和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環境中影響生物生活和分布的生態因素，可以分為兩類，一類是_______因素，另一類是________因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于兩棲動物的說法中錯誤的是（ ）

A．既能在陸地上生活又能在水中生活的動物是兩棲動物

B．蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動物

C．兩棲動物的成體雖然生活在陸地上，但不能離水太遠

D．兩棲動物是從水生過渡到陸生的脊椎動物

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