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【題目】“種”這個分類等級，不能表示的是（ ）
A.一種生物就是一個物種
B.同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C.同種生物個體之間的基因差別是最小的
D.一個生態系統中的生物都是同一個“種”

【答案】D
【解析】生態系統中的生物包括動物、植物和微生物等，所有的生物不可能是同一個種，D的說法錯誤，符合題意；故選D。
【考點精析】認真審題，首先需要了解分類的單位(根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，基本單位是種)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物進化樹，根據圖回答下列問題

（1）圖中A、B、C分別代表哪類生物？A _________________ B ________________C _________________

（2）B與蕨類植物的主要區別是B在生殖過程中產生了___________ 。

（3）地球上最早產生的植物是原始的___________ ，它們生活在 ________ 里。

（4）圖中的樹樁應該代表的是_________________。

（5）由圖可知，生物進化遵循從單細胞到多細胞、從 ___________________、從___________________、從 __________________ 的發展規律。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎是我國特有的珍稀哺乳綱貓科動物。在生物分類上介于“綱 ”和“科”之間的單位是（ ）
A.種
B.門
C.屬
D.目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關人體健康的敘述，正確的是

A. 健康人的收縮壓一般在8～12kP

B. 如果物像落在眼的視網膜前方，稱為近視眼

C. 糖尿病是由于人體內胰島素分泌過多所致

D. 幼年時體內缺乏甲狀腺激素會導致侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們觀察“葉片的結構”時，所看到的菠菜橫切面如圖，請分析回答：

（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中____一片，制成臨時切片觀察。

（2）圖中結構1是___。二氧化碳進入葉片的結構是[__]___。

（3）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是___，該結構主要集中在葉片的___（填序號）部位的組織細胞內。

（4）光合作用合成的有機物通過___（填序號）中的___運輸到植物體的各個部位。

（5）根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉片所屬的結構層次是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內氧氣最豐富的部位是（ ）
A.肺泡
B.組織液
C.細胞
D.血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列均為呼吸系統的組成成分，其中最重要的是（ ）
A.肺
B.鼻腔
C.支氣管
D.氣管

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【題目】我國已建成通車的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、索加等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然面前是無能為力的 ③有利于保護生態平衡 ④有利于保持環境 （ ）
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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【題目】關于如圖的敘述，錯誤的是

A.兩條循環同時進行

B.②左心室的壁最厚

C.③、④內是動脈血

D.⑤內流動的是靜脈血

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