【題目】下圖為制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題:
(1)擦:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
(2)滴:在載玻片的中央滴一滴______,其目的是保持細胞的______。
(3)刮:用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內側壁上輕刮幾下。
(4)涂:把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的液體中,輕涂幾下。
(5)蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現______。
(6)染:在蓋玻片的一側滴加______,用吸水紙從對側引流,使染液浸潤標本全部。
【答案】生理鹽水 正常形態 氣泡 碘液
【解析】
制作口腔上皮細胞細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。
(2)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態,不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮。所以制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是保持細胞形態。
(5)蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的水滴,后緩緩放下,這樣做的目的是水分從蓋玻片的一側被趕向另一側,這樣做可以避免蓋玻片下面出現氣泡,影響觀察。
(6)染色時,在蓋玻片的一側滴加碘液,用吸水紙在另側吸引,染液就會浸潤標本,使標本著色。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我區某校初一學生到天鵝湖濕地公園參加實踐活動,發現湖水清澈、環境優美。同學們采集水樣,在實驗室培養、觀察了水中的生物,請完成下列問題。
(1)取一滴水制成一張臨時裝片,顯微鏡下看到圖中 A、B、C 三種生物。初步推斷它們都是__________生物。
(2)在視野中發現一只草履蟲沿逆時針方運動,則它的實際運動方向是___________。
(3)對C生物進行培養,在培養過程中添加了一些菠菜汁到培養液中,幾分鐘后,制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察,發現C體內多了一些綠色結構,這種結構最可能是(____)
A.細胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡
(4)如果在觀察過程中發現一個邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細胞嗎?____________,為什么?______________________________________________。
(5)巧合的是觀察時總在視野的左下角同一位置看到一個污點,說明污點不可能位于____________ 上。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點( )
A. 個體小,容易被各種媒介傳播 B. 繁殖速度快,產生后代數量多
C. 芽孢對不良環境有較強的抵抗力 D. 進行有性生殖,速度快,后代存活率高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要探索生物的奧秘,必須要了解細胞,下列關于細胞的敘述中,正確的是( 。
A. 骨骼肌細胞和葉肉細胞結構相同
B. 切西瓜時流出的汁液來自細胞核
C. 青瓜果肉細胞中與呼吸作用有關的是線粒體
D. 細胞壁能控制物質的進出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被子植物在繁殖季節,花粉落在雌蕊柱頭上過程叫做_____,花粉落在柱頭上以后,在柱頭上的黏液刺激下開始萌發長出花粉管,花粉管內的_____隨著花粉管的伸長而向下移動進入胚珠后與_____形成受精卵。
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