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【題目】在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網把實驗區罩上。后來發現草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現象的原因是（ ）

A．植物被破壞 B．環境污染 C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞

【答案】D

【解析】

試題分析：在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，農作物被網子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導致農業害蟲大量繁殖，使糧食減產。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物個體數量的理論值與實際生存數值。其原因可以用達爾文自然選擇學說予以解釋的是（ ）

A. 過度繁殖 B. 生存斗爭

C. 遺傳變異 D. 適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”，做了以下實驗：

①取三個大小相同.潔凈的燒杯，分別加入等量已曬過的自來水，調節三個燒杯中的水溫，分別是20℃.常溫25℃.30℃，并保持恒定。②將3條大小.生長發育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后，開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數（即呼吸頻率）；稍停片刻，重復記錄兩次。結果如下表：

每分鐘鰓蓋運動次數（次）

第一次

第二次

第三次

平均值

甲

20℃

52

45

47

48

乙

常溫25℃

112

110

109

110

丙

30℃

187

185

183

185

請回答：

（1）該學習小組探究的的問題是：_________________________________________？

（2）該實驗的實驗變量是____________________________ 。

（3）乙組與甲組或乙組與丙組可以形成_________________實驗。

（4）實驗時除水溫不同外，其它條件必須相同，目的是__________________________。

（5）實驗后，取三次實驗的平均值目的是_________________________ 。

（6）分析實驗數據，可以得出的結論是：___________________________________

（7）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件_______以外，其他條件都__________的實驗，叫做對照實驗。

（8）如果探究“光對鼠婦生活的影響”，則實驗的變量是____________，在設計實驗時，要給鼠婦提供____________和____________兩種環境，以便對照。在通過實驗進行探究的過程中，控制__________________和設置____________________都是非常重要的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�

①轉動細準焦螺旋

②調節光圈

③移動裝片

④轉動轉換器

A. ③一①一②一④ B. ④一③一②一① C. ③一①一④一② D. ③一④一②一①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，某興趣小組的同學把一定數量的鼠婦(用m表示)，一半置于較暗，另一半置于較亮的環境中。推測較暗環境中鼠婦數量變化的曲線是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，某研究小組的同學，設計了如下實驗方案。首先，從一株闊葉植物上，剪下大體相同的兩個枝條。將一個枝條插人A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個相同試管中加人等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口。（見下圖）將上述A、B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方，數小時后，觀察發生的實驗現象。試問：

（1）該實驗小組設置B裝置的目的是：_____。

（2）在兩個試管內的水面上滴少許植物油的目的是：_____。

（3）若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上實驗方案的基礎之上，增加一個與_____裝置相同的實驗裝置C，將C裝置置于_____、_____的地方，數小時后，觀察和比較_____裝置和C裝置的實驗現象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你喜愛生物嗎？地球上由于生物的存在而美麗。下面是在某個小水塘中發現的生物，請選出全部是生物的一項。（ ）

① 水 ② 泥沙 ③ 小魚 ④ 水草 ⑤ 青蛙 ⑥ 石塊 ⑦ 微生物 ⑧ 貝殼

A．①②⑥⑧ B．①③④⑦ C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成我國鳥類減少的主要原因是（ ）

A. 人類的大量捕殺

B. 傳染病的流行

C. 農業害蟲的大量繁殖

D. 鳥類繁殖和棲息環境的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動，下列血流方向正確的是（ ）
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→動脈
D.靜脈→心室→心房

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