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（10分） 下圖為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②表示生理過程。請據圖回答。

（1）物質A是             ，物質B進入乙細胞后的作用是氧化分解           ，從而為人體的生命活動提供             。

（2）食物中含有的六類營養成分中，需要經過過程①才能進行過程②的有機物是       

               。過程②主要發生在消化道的           部位。

（3）圖中甲細胞的主要功能是                 。當其數目偏少時，會引起心慌、氣短、臉色蒼白等癥狀，醫生建議吃                        進行治療。

（4）血液流經肺泡后，血液性質的變化是                          。血液能按一定方向流動而不會倒流，原因是在循環系統中有                                。

（5）若C物質是葡萄糖，人在飯后或大量食用食糖后，血液中物質C的濃度會暫時升高，但在            分泌的某種物質作用下，其濃度又會逐漸恢復正常。

（每空1分，共10分）

  （1）二氧化碳  能量  （2）糖類（淀粉）、蛋白質和脂肪（缺一不可）  小腸

  （3）運輸氧氣  含鐵和蛋白質豐富的食物 

（4）靜脈血變成動脈血    動脈瓣、靜脈瓣和房室瓣（缺一不可）（或瓣膜）

（5）胰島

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?保定）[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動示意圖，請根據圖示及所學的相關知識回答問題．

（1）圖中A為消化，D表示營養物，這些營養物在人體內被消化和吸收的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）食物經過A后形成的可被吸收的營養物質（如：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等）通過
循環系統
循環系統
運輸到達人體的每一個細胞．
（3）圖中B為呼吸，呼吸系統的主要器官是肺，那么肺的功能單位是
肺泡
肺泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（8分）下圖為人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：

（1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過_________吸收到血液。
（2）肺泡與血液之間進行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
（3）若B中有較多的蛋白質，則發病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
（4）血管C內的血液和血管A內的血液相比較，大分子物質的濃度會明顯_______，原因是                        。
（5）肺泡與外界環境之間的氣體交換依靠________________來實現。
（6）血液由______泵入主動脈，經過__________給全身各組織器官供血，在______處進行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環。
（7）人體呼出的二氧化碳是在________中產生，心臟中瓣膜的作用是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（8分）下圖為人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：

（1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過_________吸收到血液。

（2）肺泡與血液之間進行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________

（3）若B中有較多的蛋白質，則發病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。

（4）血管C內的血液和血管A內的血液相比較，大分子物質的濃度會明顯_______，原因是                        。

（5）肺泡與外界環境之間的氣體交換依靠________________來實現。

（6）血液由______泵入主動脈，經過__________給全身各組織器官供血，在______處進行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環。

（7）人體呼出的二氧化碳是在________中產生，心臟中瓣膜的作用是_____________。

 

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科目：初中生物 來源：20l0-20ll學年山東省棗莊市臺兒莊七年級下學期期末質量檢測生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖為人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：

（1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過_________吸收到血液。
（2）肺泡與血液之間進行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
（3）若B中有較多的蛋白質，則發病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
（4）血管C內的血液和血管A內的血液相比較，大分子物質的濃度會明顯_______，原因是                        。
（5）肺泡與外界環境之間的氣體交換依靠________________來實現。
（6）血液由______泵入主動脈，經過__________給全身各組織器官供血，在______處進行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環。
（7）人體呼出的二氧化碳是在________中產生，心臟中瓣膜的作用是_____________。

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科目：初中生物 來源：20l0-20ll學年山東省棗莊市臺兒莊七年級下學期期末質量檢測生物試卷 題型：綜合題

（8分）下圖為人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：

（1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過_________吸收到血液。

（2）肺泡與血液之間進行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________

（3）若B中有較多的蛋白質，則發病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。

（4）血管C內的血液和血管A內的血液相比較，大分子物質的濃度會明顯_______，原因是                         。

（5）肺泡與外界環境之間的氣體交換依靠________________來實現。

（6）血液由______泵入主動脈，經過__________給全身各組織器官供血，在______處進行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環。

（7）人體呼出的二氧化碳是在________中產生，心臟中瓣膜的作用是_____________。

 

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