【題目】栽培在營養液中的植物吸收營養物質主要靠根尖的( 。
A. 分生區 B. 伸長區
C. 成熟區 D. 除根冠外的所有區域
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的過程,請分析判斷:
(1)③和④分別模擬胸廓和膈,圖甲模擬呼氣過程。(____)
(2)②模擬的是肺,是氣體交換的場所,血液流經肺后氧氣會增多,二氧化碳會減少。(____)
(3)人體通過氣體的擴散作用,使胸廓有規律的擴大和縮小,從而完成肺與外界環境之間的氣體交換。(____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的三個模式圖,請據圖回答:
(1)上圖中___________是單性花,___________是兩性花;___________是雄花,___________是雌花。
(2)___________花藥中含有許多花粉粒,___________的子房中含有胚珠。
(3)若甲和丙著生在同一植株上,這樣的植物叫___________;若甲和丙著生在不同植株上,這樣的植物叫___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人上肢肌肉的協作關系示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖①是__________肌,圖②是__________肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態分別是________和________。屈肘運動時,骨骼肌接受了________傳來的興奮而收縮,牽引________繞著________活動。
(3)當手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于________狀態,②處于________狀態,而如果你手提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于________狀態,肱三頭肌處于________狀態。
(4)以上實例說明任何動作的完成都需要多種肌群之間的__________________。
(5)屈、伸肘動作符合杠桿原理,起到支點、杠桿作用的分別是(______)。
A.關節 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
(6)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在(______)。
A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.多塊骨上 D.不能確定
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【題目】讀圖理解
如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該圖所示的神經結構[___]___,其功能是接受刺激,產生興奮。
(2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現不自主地戰栗!皯鹄酢笔且环N反射活動,此反射活動完成的途徑是___(用圖中的序號和箭頭表示);而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在___產生的。
(3)若圖中[___]___損傷了,在進行肌肉注射時則不會發生“戰栗”,但有痛覺產生。
(4)圖中[___]___是神經元胞體集中的地方。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞中含有許多物質,這些物質可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽等,這類物質叫_______;一類是分子比較大的,一般含有碳,如______、______、_______和______,這類物質是有機物。
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