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【題目】營養物質的吸收是指小分子的營養物質通過 進入 的過程．

【答案】消化道壁；循環系統．

【解析】

試題分析：食物為人體提供維持正常生理活動需要的物質和能量，食物的營養成分包括糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素，其中水、無機鹽、維生素屬于小分子物質，不需要消化可以直接被人體吸收．糖類、蛋白質、脂肪必須經過消化才能被人體吸收，食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質，在消化酶作用下被水解成能溶于水的可吸收的小分子物質的過程，叫做消化；消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收．

故答案為：消化道壁；循環系統．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究影響鼠婦生活的環境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。研究結果記錄表：

　

(1)該同學針對要研究的問題，作出的假設是光會影響鼠婦的分布。

(2)所進行的探究實驗中，可變因素是_________________。對照組和實驗組應該保持一致的條件(因素)有(至少說出兩個_________________________________________。

(3)該同學所測實驗數據和結果表明：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡___________________的環境。如果所得實驗數據與作出的假設不相符合，應該___________________________。

(4)有同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎？請說明理由：_______________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學用15×的目鏡與10×的物鏡組合，清晰地觀察到了一只草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數是 _________ 倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春回大地，百花盛開。聰明的你知道花是怎樣結出果實的嗎？下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：

（1）一朵花中最重要的兩個結構是_________和_________。

（2）春暖花開，花叢中蜜蜂喧鬧，蝴蝶飛舞，蜜蜂和蝴蝶可以幫植物____________。

（3）圖中4是__________，它是由花粉萌發形成的。

（4）受精作用已經完成，___________將發育成果實，受精卵發育成____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植是現代醫學的一種治療方法．移植前須做配型實驗，配型成功方可移植．從免疫角度來看，被移植的器官屬于（ ）

A．抗原

B．抗體

C．病原體

D．疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫菜沒有根、莖、葉等器官的分化，它屬于（ ）

A．被子植物

B．藻類植物

C．苔蘚植物

D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹開花季節,有經驗的果農會在果園里放養大量的蜜蜂，其目的是（ ）

A．促進果實的成熟 B．幫助花進行傳粉

C．幫助果樹捕捉害蟲 D．果農喜歡蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析說明題

資料一：根據《重慶晚報》2014年3月17日報道，雙眼皮夫妻生出單眼皮兒子，丈夫越想越焦急，于是滴血認親，血是相融了，卻被老婆發現了．經過親子鑒定，確實是親生兒子．但滴血認親的舉動傷透了老婆的心，她提出了離婚．

資料二：計劃生育”是我國的一項基本國策，根據現有人口現狀，相關部門于2016年1月1日“二孩”政策的全面放開，讓渴望多一個孩子的家庭重新擁有期待．某女同學的父母，準備再生育一個孩子．已知該女同學是無酒窩，他父母都是有酒窩．請分析回答：

（1）資料二中，父母都是有酒窩，而孩子是無酒窩，這一現象叫 ．

（2）資料二中，有酒窩和無酒窩是一對 ．根據該家庭的遺傳結果，可推斷出 是顯性性狀．

（3）資料一中，雙眼皮夫婦為什么能生下單眼皮孩子？請在如圖遺傳圖解中的橫線上標出基因組成情況．假設雙眼皮是由顯性基因（B）決定的，單眼皮是由隱性基因（b）決定的

（4）資料二中，該同學的父母，生第二個孩子是男孩的概率是 ．

（5）資料二中假如該女同學長大后通過手術有了酒窩，酒窩能遺傳給后代嗎？（填能或不能） ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的形態結構總是與其生活的環境相適應的。下列有關敘述中錯誤的是（ ）

A．家鴿前肢演變為翼，適于空中飛翔

B．野兔神經系統發達，能迅速躲避天敵

C．蝗蟲有外骨骼，不易被天敵發現

D．鯽魚身體呈紡錘形，用鰓呼吸，適于水中生活

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