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生產生活與生物知識息息相關,如我們平時食用的大米和面粉,主要食用種子中的
胚乳
胚乳
部分.農業生產上為了充分利用光能,提高農作物產量,常采取的措施是
合理密植
合理密植
.玉米果穗上常有缺粒的現象,主要原因是
傳粉不足
傳粉不足
,可采取
人工傳粉
人工傳粉
的措施避免減產.植物移栽時常帶土坨,是為了減少
根毛
根毛
損傷,提高移栽成活率.
分析:單子葉植物的營養物質儲存在胚乳里,雙子葉植物營養物質儲存在子葉里;提高作物光合作用效率的方法:間作套種、合理密植.植物開花后,花粉從花藥里散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫傳粉.植物吸收水和無機鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點是根尖成熟區有大量的根毛.
解答:解:大米和面粉分別是由水稻和小麥加工而來.水稻和小麥都是單子葉植物,其種子的結構包括:種皮、胚乳和胚.種皮起保護作用;胚乳里貯存著營養物質,面粉就是小麥的胚乳加工來的.
合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理.一般以每畝株數(或穴數)表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.
異花傳粉往往容易受到環境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,在玉米開花的季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,會造成玉米減產,造成花粉無法隨風飄落到雌蕊柱頭上等造成無法傳粉,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產量.玉米果穗會出現“禿頂”“缺粒”現象.為了彌補自然下狀態傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉.
植物吸收水和無機鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點是根尖成熟區有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區及其上根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽.因此根吸水的主要部位是成熟區的根毛.移栽植物應盡量在幼苗期,幼苗期植物的根系較小,有利于帶土移栽.這是為了保護幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷.提高根的吸水能力,從而提高根的成活率.
故答案為:胚乳;合理密植;傳粉不足;人工傳粉(人工授粉);根毛.
點評:明確種子的營養物質儲存的結構.一般單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳內,而雙子葉植物種子的營養物質儲存在子葉內.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?廣西模擬)樺尺蠖的體色有深色和淺色之分,在工業污染區以深色為主要類型,而在沒有受到工業污染的地區,以淺色為主要類型.請用所學的生物知識補充填空.
(1)樺尺蠖的發育過程與家蠶一樣,經歷了受精卵、幼蟲、
和成蟲四個時期,這樣的發育過程稱為
完全變態
完全變態
發育.
(2)不同環境中生活著的樺尺蠖,保護色是不同的,根據達爾文的進化思想,保護色的形成是
自然選擇
自然選擇
的結果.
(3)從遺傳學的角度分析,樺尺蠖體色這一性狀是由
基因
基因
控制的.
(4)樺尺蠖的深色和淺色是一對相對性狀,如果樺尺蠖的親代都是深色,后代表現為深色和淺色,從理論上可以推斷出
深色
深色
是顯性性狀.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項與生物知識無關的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請利用所學的生物知識解釋下列生活中的現象:
(1)小紅在教室和同學玩耍時,手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于
 
反射,說明脊髓具有
 
功能.這時,突然有同學喊:“老師來了!”教室里馬上安靜下來,這屬于
 
反射,該反射的神經中樞位于
 

(2)豬對飼養員的腳步聲建立唾液條件反射的過程為:A.豬吃到食物,分泌唾液;B.開始時,豬聽到飼養員的腳步聲不分泌唾液;C.當飼養員的腳步聲與食物多次結合后,豬只要聽到腳步聲即分泌唾液.
A中,豬分泌唾液為
 
反射,C中,豬分泌唾液為
 
反射;B中,飼養員的腳步聲為
 
刺激,C中,飼養員的腳步聲為
 
刺激;上述過程表明,條件反射是在
 
基礎上,在
 
的參與下形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列各項與生物知識無關的是


  1. A.
    1928年2月13日,英國細菌學家、醫學家弗萊明發現青霉素
  2. B.
    1997年,英國生物遺傳學家維爾穆特成功克隆出一只羊“多莉”
  3. C.
    中科院院士袁隆平教授數十年如一日,潛心研究雜交稻技術獲得巨大成功
  4. D.
    2008年8月1日,在中國能看到一次罕見的日全食

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