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植物從土壤中吸收來的水分主要用于( 。
A.自身的生長B.儲存起來以防干旱
C.蒸騰作用D.光合作用
植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,作為植物體的組成成分和參與植物體的各種生理過程,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,可以降低植物體的溫度,通過蒸騰拉力促進根對水分和無機鹽的吸收,促進水分和無機鹽在植物體內的運輸,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調節氣候.
故選:C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當你把芹菜的莖切斷后插入紅墨水中,幾小時后,在顯微鏡下觀察切口部位,被染紅的結構是
A.表皮層細胞B.韌皮部C.篩管D.導管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種因素與根運輸無機鹽的速度有關?( 。
A.土壤中無機鹽的含量B.葉的蒸騰作用
C.土壤中空氣的量D.土壤的溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在土壤水分充足、空氣潮濕、氣溫涼爽的環境中,葉緣常出現水珠,這是因為( 。
A.蒸騰作用B.滲透作用
C.毛細管虹吸作用D.根壓

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

植物體內水的散失,主要以______的形式,通過葉的______進行的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

給你兩個如圖所示的裝置,錐形瓶里插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉,兩瓶內水面高度相同.請設計一個實驗,探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官.
(1)作出假設:______.
(2)設計并進行實驗:______.
(3)實驗現象:經過一段時聞后,發現裝置______的塑料袋內壁有大量的水珠,且椎形瓶內的水位______;而裝置______的塑料袋內幾乎沒有變化,且椎形瓶內的水位不變.
(4)實驗結論:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

水分以氣體的狀態從植物體內散發到植物體外的過程,叫做植物的______.蒸騰作用的主要器官是______.氣孔是葉表皮上一對______細胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進行氣體交換的“門戶”.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物的蒸騰作用,是對( 。┉h境的一種適應.
A.淡水B.有光C.陸地D.潮濕

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據甲、乙、丙圖回答問題:

(1)植物吸收水分的主要器官是______,運輸水分主要是通過圖甲中的〔______〕______.
(2)植物吸收的水分,除了少部分用于______制造有機物,其他大部分通過圖乙中的〔______〕______散失.
(3)為了驗證植物體內的水分是通過葉的蒸騰作用散失,某生物興趣小組設計了圖丙的實驗裝置進行實驗.實驗開始時,使簡易天平的兩端保持平衡.一段時間后,簡易天平的左端將______(上升或下降).由此可得出的實驗結論是______.

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