【題目】蝙蝠不是鳥類而是哺乳類,是因為( )
A.有發達的胸肌
B.善于飛翔
C.有翼
D.胎生和哺乳
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示____________的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養成分在消化道內最終被分解為___________。
(3)食物在圖中的[D]____________處,最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是眼球結構圖,請回答下列問題。
(1)先填充各序號結構名稱。①_______ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥_________ ⑦_________
(2)外界物體反射來的光線,依次經過_________、瞳孔、_________和_________,并經過_________等的折射,最終落在_________上,形成一個物像。物像信息通過_________傳給大腦的一定區域,人就產生了視覺。
(3)如果長期不注意用眼衛生,使_________的凸度增大,形成的物像就會落在視網膜的_________,造成近視眼。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體關節既牢固又靈活,下列與關節靈活性有關的敘述是( )
①關節面上有光滑的關節軟骨 ②關節腔內有滑液
③關節囊里面有堅韌的韌帶 ④關節囊外面有堅韌的韌帶.
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】絕大多數鳥類都能在天空中自由飛翔,這與它們的身體構造息息相關,人類就是從它們那里得到啟發來制造飛機的。請回答下面的問題:
(1)鳥的體表覆羽,前肢變成__________,它的______非常發達,為飛行提供動力。
(2)骨骼重量___________,有些骨內部_____________,可以減輕體重。
(3)鳥的呼吸作用旺盛,如右圖中具有呼吸作用的結構是 ②_______,能儲存空氣、輔助呼吸的結構是③________。
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