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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構,請據圖回答問題.

(1)動植物細胞都具有的基本結構是 [];[];[]。
(2)植物細胞特有的結構包括細胞最外層的 [A]、能進行光合作用的[C]和含有細胞液的[E]。
(3)植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是。

【答案】
(1)B,細胞膜,D,細胞核,F,細胞質
(2)細胞壁,葉綠體,液泡
(3)線粒體
【解析】(1)動植物細胞都具有的基本結構是[B]細胞膜;[D]細胞核;[F]細胞質;
(2)植物細胞特有的結構包括細胞最外層的[A]細胞壁、能進行光合作用的[C]葉綠體和含有細胞液的[E]液泡;
(3)植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是線粒體。
故答案為:(1)B;細胞膜;D;細胞核;F;細胞質;(2)細胞壁;葉綠體;液泡;(3)線粒體
動植物細胞的結構:

結構

植物細胞

動物細胞

細胞壁

保護和支持的作用

細胞膜

保護細胞、控制物質出入細胞

細胞質

有液泡、線粒體,液泡內溶解著多種物質

有線粒體和多種物質

細胞核

含有遺傳物質,是生命活動的控制中心

葉綠體

部分細胞有,光合作用的場所

線粒體

呼吸作用的場所

液泡

成分有水、無機鹽、糖分和色素

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是。
(2)該生態系統中消費者是
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數量減少,則蟲的數量會
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是。 圖2

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【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是

A.圖甲中的是由圖丁中的發育而來的

B.圖甲中的是由圖丁中的發育而來的

C.圖丙中的是由圖乙中的發育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的

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【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人組織形成過程。請據圖回答問題:

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【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是(  )

A.分別模擬胸廓和膈

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C.圖甲模擬吸氣過程

D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升

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【題目】恩施州具有得天獨厚的旅游條件,除了大峽谷等旅游品牌外,開心農場等生態旅游也越來越受到大眾的追捧。請聯系生活實際,運用你所學的生物學知識解決下列問題:

(1)移栽花卉時根部帶有較大的土坨,這樣可以保護幼根和根毛,以避免影響根的________作用,同時還剪掉部分枝葉,這樣可以降低植物的________作用,提高移栽成活率。

(2)夏秋季節,果園中的果樹上掛滿了各種各樣的果實,這些果實都是由雌花結構中的________發育而來的。

(3)游客們為了使自己采摘的果子能保存較長時間,回家后便及時放進冰箱,這樣做的目的是為了_________

(4)菜農除了經常給蔬菜施肥澆水,還會向蔬菜大棚內補充二氧化碳,其目的是______________。

(5)種植甜玉米時,因一次施肥過多造成“燒苗”,從細胞吸水和失水原理的角度分析,“燒苗”的原因是:根毛細胞液濃度________土壤溶液濃度(填“大于”或“小于”)。

(6)小明在農莊度假時進行植物栽培試驗,并在晴天對大棚內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定。如圖能正確表示測定結果的是________。

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【題目】玉米被稱為食物中的黃金,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養價值和保健作用也是最高的。請分析回答:

1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發, 逐步發育成幼苗。

2)玉米地里出現了幾株白化苗,這在生物學上稱作變異,是由 的改變引起的。

3)玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大,實驗小組的探究活動也陸續展開。

探究一:玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎?

將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片,平均分為四塊,放在不同的試管中,在其他條件相同的情況下,按下表進行實驗。光照一段時間后(葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大),脫去葉綠素,滴加碘液。

試管編號

1

2

3

4

光照

白光

紅光

藍紫光

綠光

滴加碘液

1

1

1

1

請預測, 號試管內的葉片顏色最淺。

探究二:二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎?

實驗小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置(該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間,隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封),請幫助他們完善實驗。(2分)

4)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了。

[1] ,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風力進行傳粉,其傳粉方式 。

5)又過了一個多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質等營養物質主要貯存在玉米種子的 中;玉米含有豐富的胡蘿卜素,經常食用可有效預防 。

6)從嚴格意義上講,一粒玉米粒就是一個果實,由 發育而來。

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【題目】人類進化發展的大致歷程是( )

A. 南方古猿能人直立人智人

B. 南方古猿直立人能人智人

C. 南方古猿能人智人直立人

D. 南方古猿直立人智人能人

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【題目】請據下圖回答下列問題

(1)如圖1是學生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據圖回答:圖中〔3、5〕相當于___________,虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態,此時〔2〕應該處于___________狀態.從這個模型可以看出,人的運動,要靠骨骼肌牽拉骨,繞___________(填名稱)轉動完成。

(2)如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為,其中表示動物先天性行為的是圖_______;表示動物學習行為的是圖__________ 。

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