【題目】健康的成年人每次獻血400—600毫升是不會影響健康的。( )
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【題目】如圖是動物細胞與植物細胞的結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中動、植物細胞共有的結構有②_____,④_____,⑥_____.
(2)切西瓜流出的汁液存在于[⑤]_____.
(3)克隆羊多莉的成功培育,說明細胞中的遺傳信息庫是_____.
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【題目】圖為某生態系統中的食物網簡圖,根據圖示回答下列問題:
(1) 圖中生產者是____,該食物網中共有____條食物鏈。
(2) 圖中所有動物統稱為_。若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是___者和____部分。
(3) 在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對___的,這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙,食草昆蟲的數量會___,使生態系統遭到破壞。
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【題目】如果把細胞搗碎,細胞將死亡,如果把病毒攪碎,病毒將失去活性。這說明
A. 細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
B. 細胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的特點是一致的
C. 像病毒這樣不具備細胞結構的生物的存在,說明生命現象不依賴于細胞結構
D. 生物體具有嚴整的結構,是生物進行生命活動的基本條件
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【題目】制作臨時裝片時,須讓蓋玻片的一側先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現氣泡
B.防止水溢出
C.增強透明度
D.防止實際材料被損壞
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【題目】如圖是著名的“巴斯德鵝頸瓶實驗”過程示意圖,請結合所學知識回答問題。
1864年7月14日,法國科學家巴斯德向世人展示了他的實驗結果,證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。今天,我們分析這個實驗,會發現實驗中包含著許多生物知識,給我們許多啟示。請你模擬給出的例子補充兩點。
(1)高溫可殺死細菌;
(2)細菌可以通過直口瓶頸進入瓶內;
(3)______;
(4)______。
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【題目】對下列實驗中所加液體的敘述錯誤的是:
A.觀察植物細胞時載玻片上應滴一滴清水
B.觀察動物細胞時載玻片上應滴一滴生理鹽水
C.觀察草蟲時應從培養液的表層吸一滴培養液放在載玻片上
D.觀察玉米種子時在其剖面應滴一滴鹽水
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