【題目】以下是幾種常見的動物,結合所學知識回答下列問題:
A蚯蚓 B魚 C青蛙 D家鴿 E家兔 F蝙蝠 G蝗蟲
(1)根據體內有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物是______(填字母)
(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動物是_______(填字母);幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸并由皮膚輔助呼吸的動物是______(填字母);用肺呼吸氣囊輔助呼吸的動物是_______(填字母)。
(3)胎生哺乳的動物是_____(填字母);E的牙齒分化為______和______,其作用分別是_____和_____食物,這與其_____的生活習性是相適應的。
【答案】AG B C D E F 門齒 臼齒 切斷 磨碎 植食性
【解析】
根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。體內沒有由脊椎骨組成脊柱的動物,統稱為無脊椎動物。體內有由脊椎骨組成脊柱的動物,統稱為脊椎動物。
(1)根據體內有無脊柱,可將動物分為兩類,A蚯蚓屬于環節動物,G蝗蟲屬于節肢動物,體內都沒有脊柱屬于無脊椎動物;而B魚類、C青蛙是兩棲類、D家鴿是鳥類、E家兔、F蝙蝠是哺乳類,體內都有脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物。
(2)B魚類終生生活在水中,體表有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。C青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現象稱為雙重呼吸。因此,D家鴿用肺呼吸有氣囊輔助呼吸。
(3)E家兔和F蝙蝠的生殖發育特點是胎生哺乳,屬于哺乳動物;家兔的牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒,門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物,這與其植食性的生活是相適應的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動物行為語言 中,不能在同種個體間交流信息的是( )
A.烏賊受到威脅時釋放墨汁B.蜜蜂的圓形舞
C.母雞“咯咯”地召喚小雞D.昆蟲分泌性外激素引誘異性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就的,由動物體內遺傳物質所決定的行為:( )
A.狗辨主客、老馬識途B.飛鴿傳書、鸚鵡學舌
C.蜘蛛結網、雄雞報曉D.鼠走迷宮、黑熊表演
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物是真正適應陸地生活的脊椎動物,下列解釋不正確的是( )
A.頭部后面出現頸部,使身體更靈活
B.體內受精,產卵在陸地上,卵外有堅韌的卵殼
C.體表覆蓋著角質的鱗片或甲
D.具有短小的四肢,能貼近地面迅速爬行
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