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【題目】既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：兩棲動物的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是僅指陸地上和水里都能生活就可．如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，屬于爬行動物，不是兩棲動物．故說法錯誤．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用兩棲動物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握兩棲動物門：幼體在水中生活用鰓呼吸，成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸．變態發育，皮膚裸露，能分泌黏液，有輔助呼吸作用，心臟有二心房一心室，體溫不恒定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是河蚌、蝗蟲、蚯蚓、青蛙、貓5種動物的分類圖

據圖回答

（1）對動物進行分類時，除了要比較_________，往往還要比較動物的_________。請分別從以上兩個方面各列舉一個這5種動物的共同點：____________________________。

（2）請補充圖中部分序號內容：①________ ；③________ ；④________；⑤________。

（3）河蚌與下列哪種動物的共同特征最多________。

A．扇貝 B．鯽魚 C．烏賊 D．揚子鱷

（4）河蚌利用________與水流進行氣體交換；蝗蟲體表有________，用于呼吸；貓通過________與外界進行氣體交換。

（5）青娃幼體在________中生活，稱為蝌蚪，發育成蛙以后，尾和鰓消失，生出__________，可以在陸地上生活。青蛙屬于___________動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，應注意的問題（ ）

A．所有變量都相同 B．所有變量都不相同

C．實驗變量相同 D．除實驗變量外，其他因素都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物屬于生產者的是（ ）

A．蝌蚪 B．細菌 C．桂花樹 D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生病發燒時，常常沒有食欲，原因是（ ）
A.胃蠕動減慢
B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動加快
D.營養吸收減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜘蛛能夠結出復雜的蛛網，一只幼蛛從出生之日起就會自行結網，結網技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。對蜘蛛的這種行為的正確解釋是（ ）

①先天性行為 ②學習行為

③由遺傳物質決定的 ④由環境因素決定的

A． ②④ B．②③ C．①④ D．①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能運動 B．生物都需要營養

C．生物都具有生長發育的現象 D．生物都能適應一定的環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學家之所以常常選用果蠅為實驗材料，是因為果蠅具有繁殖周期短、繁殖能力強，染色體數目少等特點．請分析回答下列有關問題：

（1）1910年5月，遺傳學家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，究其根本原因是基因發生了改變，由此說明基因是_____________的基本單位．

（2）果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出雄果蠅生殖細胞的染色體組成_______．

（3）果蠅的灰身與黑身由一對基因控制（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），一對灰身果蠅交配后產下的子代果蠅性狀及數量如圖所示（圖甲表示果蠅體色的遺傳，圖乙表示子代的數量關系）．

①由圖可知，_____________是隱性性狀．

②理論上講，子代中基因組成為Bb的個體占子代灰身果蠅的百分百比為_____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續吸收海水中的碘元素，這一現象主要與海帶細胞中的哪個結構有關

A．細胞壁

B．細胞膜

C．細胞質

D．細胞核

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