【題目】圖為植物組織形成過程.請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞____的過程,其結果是使細胞的________增多。
(2)圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養物質的功能,屬于_______組織。
(3)圖中E具有輸送物質的功能,屬于_______組織。
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有______。
(5)綠色植物由______________________組成營養器官。
【答案】分裂 數目 營養 輸導 系統 根、莖、葉
【解析】
(1)細胞分裂的結果是細胞的數目增多,細胞分化化的結果形成了不同的組織。
(2)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體;
(3)綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。
(4)圖中①②③表示細胞分裂的過程,④表示細胞的分化過程,A機械組織,B保護組織,C分生組織,D營養組織,E輸導組織。
(1)細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程;新形成的細胞與母細胞相比,只是形態上變小了,數目變多了,其他沒有什么大的變化;圖中①②③只是細胞數目增多,細胞的形態結構沒有發生變化,因此圖中①②③表示細胞分裂的過程,其結果是使細胞的數目增多。
(2)營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。因此上圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養物質的功能,屬于植物的營養組織。
(3)輸導組織有運輸物質的作用。植物體內的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織。因此上圖中E具有輸送物質的功能,屬于輸導組織。
(4)人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。因此與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有系統。
(5)綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉為營養器官,花、果實、種子為生殖器官。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示。有一對夫婦均為單眼皮,那么,他們生出基因型為DD子女的概率是( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0
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【題目】動物的先天性行為是由__決定的,是動物與生俱來的.后天學習行為則是在動物成長過程中,通過個體生活經驗和“學習”經歷逐漸建立起來的新的行為活動,以適應周圍環境,屬于__反射.
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【題目】近年來,國家出臺了許多“退耕還林”的鼓勵性政策,以進一步擴大綠地面積。從生物學的角度看,植物在自然環境中的作用有
A. 吸收灰塵,降低噪音
B. 制造氧氣,吸收二氧化碳或某些有害氣體
C. 保持水土,調節氣候
D. 以上三項都是
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【題目】小華制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請據圖回答:
(1)臨時裝片的制作主要在擦片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖中出現[4],可能是哪個步驟操作不規范引起的?_____________。
(2)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是_______。
(3)植物細胞一般都能吸入水分,但不會脹破,原因是由于植物細胞的[ 1 ]________起保護和支持的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯塊莖發芽后在適宜條件下可長出新的植株。下列植物產生新植株的方式與該種繁殖方式不同的是( )
A.小麥種子繁殖B.蘋果嫁接繁殖
C.竹地下莖繁殖D.月季枝條扦插
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