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【題目】社會行為有利于動物的生存，下列各項中具有社會行為的是（ ）

A．花盆下的一群鼠婦 B．森林里筑巢的鳥類

C．森林里的一群狒狒 D．果盤上的一群蒼蠅

【答案】C

【解析】

試題分析：社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。花盆下的一群鼠婦、果盤上的一群蒼蠅，沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，不屬于社會行為。森林里筑巢的鳥類屬于繁殖行為，不屬于社會行為。森林中的一群狒狒群體有嚴格的等級，有“首領”，因具有社會行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖，據圖回答：

（1）在菜豆種子中，[ ] 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在傳粉受精后，由 發育來的．

（2）菜豆種子的 發育成[7]，它在發育過程中所需的營養主要來自 ．圖中的[8]是由菜豆種子的 發育來的．

（3）玉米種子中遇碘變藍的結構是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時，泡菜壇不僅要加蓋，而且還要用水封口，這樣做的目的是（ ）

A．防止泡菜壇中產生的酸味揮發 B．增加壇內的空氣濕度

C．防止塵埃等污染 D．隔絕空氣，保持壇內的缺氧環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如上實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條。甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，然后將甲、丙裝置放到35℃環境中，乙裝置放到15℃中，兩小時后觀察實驗結果。請分析回答下列問題（16分）。

該實驗分為兩組對照實驗。一組是甲和乙，其變量是 ，實驗結果是 塑料袋壁上水珠較多，得出結論是 ；另一組是 和 ，其變量是 ，實驗結果是 塑料袋壁上水珠較多，得出結論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三種血管的血流的方向是： → → 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）_________圖所示為動物細胞結構，_________圖所示為植物細胞結構．

（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是：_________、_________和_________．

（3）_________能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．

（4）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母雞的孵卵行為屬于（ ）

A．學習行為 B．社會行為

C．先天性行為 D．捕食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的主要依據是（ ）等方面的特征．

A．數量 B．等級 C．形態結構 D．大小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節的模式圖，請回答。

（1）關節的基本結構包括：① ，② ，③ 三部分。

（2）我們通常所說的脫臼是指 從 中脫落的現象。

（3）關節能牢固是因為 把相鄰兩骨聯系起來,其里面和外面還有很多 起加固作用．

（4）關節能靈活運動是因為[ ] 內有滑液和 [ ] 上覆蓋一層關節軟骨，能減少關節面之間的摩擦。

（5）患關節炎時，可能引起積液或積膿的部位是[ ] 。

（6）小明運動時經常受傷，你認為以下比較適合小明的一項建議是（ ）

①運動前做準備活動 ②運動強度適當 ③不要參與運動

④佩戴護腕和護膝 ⑤加大運動量 ⑥增加運動時間

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②⑥

（7）在你的身上有哪些關節，請試著寫出兩個。

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