【題目】如圖是晶晶同學制作洋蔥表皮臨時裝片過程圖和在顯微鏡下的三個視野圖,請據圖回答:
(1)請將圖中臨時裝片制作的順序正確排列(用圖中字母表示)________。
(2)如果觀察的視野中有氣泡,請幫他分析原因________。
(3)為了進一步觀察圖②中的細胞結構,他應該移動顯微鏡圖中_____(填序號)結構,使________(填“低”或“高”倍鏡)對通光孔。
(4)晶晶觀察過程中出現②圖,要想物像移到中央,需要將玻片標本向________移動。
(5)晶晶觀察過程中看到圖①所示,要想看的更清楚,應怎樣調節顯微鏡________。
(6)晶晶在使用顯微鏡時,在鏡筒下井過程中不小心將載物臺上個玻片標本壓碎,出現這種現象的原因是___。
【答案】1→2→3→4→5 蓋蓋玻片不規則 3 高倍物鏡 右下方 調細準焦螺旋 鏡筒下降時,眼睛未看物鏡
【解析】
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
(2)在制作玻片標本的過程中,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。
(3)轉換器上裝有物鏡,轉動轉換器,可以使不同的物鏡對誰通光孔。
(4)在顯微鏡下所成的像是實物的倒像。
(5)細準焦螺旋可以使物像更清晰。
(6)當鏡筒下降的時候,為避免物鏡壓碎標本或損壞鏡頭,眼睛要看物鏡。
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟:
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液;
“吸”,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。
從圖中可以看出實驗操作順序是:1→2→3→4→5。
(2)在制作玻片標本的過程中,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現所泡而影響觀察。如果觀察的視野中有氣泡,原因是蓋蓋玻片不規則。
(3)在轉換器上裝有物鏡,放大倍數越小,視野范圍越大,看到細胞數目越多,物像越小,光線越亮;為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動顯微鏡中標號3轉換器所示結構,使高倍物鏡對準通光孔。
(4)在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發現物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標本的左上方,所以要移到中央,應向右下方移動。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,就能移到視野的中央。
(5)物像①不清晰,要想看的更清楚物像③,要想使物像從視野①變為視野③的狀態應用細準焦螺旋進行調節。
(6)在使用顯微鏡的過程中,當鏡筒下降的時候,為避免物鏡壓碎標本或損壞鏡頭,眼睛要看物鏡。所以晶晶在使用顯微鏡時,在鏡筒下井過程中不小心將載物臺上個玻片標本壓碎,出現這種現象的原因是鏡筒下降時,眼睛未看物鏡,
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是從一個受精卵發育成一個可愛寶寶的神奇過程,有關敘述錯誤的是( )
A. ①、②、③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C. 人體的唾液腺主要由圖中的結締組織構成
D. 細胞分化不會導致細胞中遺傳物質的改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們正在長大,逐步進入青春期,你認為青春期的一個顯著特點是( )
A. 神經系統的調節功能增強
B. 身高突增
C. 心臟功能顯著增強
D. 肺活量明顯增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物行為的說法中,錯誤的是( )
A. 先天性行為是由遺傳物質決定的
B. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
C. 學習行為能遺傳給后代
D. 動物越高等,學習行為越復雜
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