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根據如圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)圖中[1]
感受器
感受器
作用是
受到刺激后,產生神經沖動
受到刺激后,產生神經沖動

(2)若圖表示人在睡夢中拍打蚊子的反射活動,則這個反射在反射弧中的傳導途徑是
14325
14325
(用圖中的數字或箭頭表示).
(3)假設圖中結構[1]是上肢皮膚,[5]是上肢肌肉,當[2]處受傷被切斷后,手指不小心碰到熱東西,會出現
能感覺到疼,但不會縮手反射
能感覺到疼,但不會縮手反射
,
(4)若此圖表示司機見紅燈停車的反射調節示意圖,(1)感覺“紅燈”刺激的是眼中的
視網膜
視網膜
分析:此題考查的知識點是反射。獯饡r可以從反射弧的概念、組成、功能方面來切入.
解答:解:在周圍神經系統中感覺神經元細胞體集中的部位叫神經節,感覺神經元的細胞體在感覺神經上,運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內.4上有神經節因此4是感覺神經,能將神經沖動傳至神經中樞;感覺神經末梢分布的1如皮膚是感受器,能接受刺激并產生興奮,能傳導的興奮就是神經沖動;3神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動;2是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器;5效應器能接受神經沖動并作出反應.
(1)、“1”表示感受器,受到刺激后,產生神經沖動 
(2)神經沖動(興奮)在反射弧中的傳導順序是:1感受器→4傳入神經→3神經中樞→2傳出神經→5效應器.(3)神經調節的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器,反射弧具有完整性,如果2傳出神經受損,只能感覺,不能運動.(4)感覺“紅燈”刺激的是眼中的 感受器視網膜.
故答案為:
(1)感受器;受到刺激后,產生神經沖動;(2)1→4→3→2→5(3)能感覺到疼,但不會縮手反射(4)視網膜
點評:解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據如圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是
簡單反射
簡單反射
.這是因為
控制反射的神經中樞在脊髓
控制反射的神經中樞在脊髓

(2)神經系統結構和功能的基本單位是
神經元
神經元
,神經調節的基本方式是
反射
反射
,完成這種活動的結構叫
反射弧
反射弧

(3)若圖中5表示該反射活動的效應器,則神經沖動的傳導途徑是
(1)
感受器
感受器
 _→(4)
傳入神經
傳入神經
 _→(3)
神經中樞
神經中樞
→(2)
傳出神經
傳出神經
 _→(5)效應器.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?惠安縣質檢)請你根據如圖神經結構模式圖分析一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后,來不及考慮就迅速松手的反射:
(1)該反射從反射類型看屬于
非條件
非條件
反射,反射的神經結構是
反射弧
反射弧
.神經沖動產生和傳導的順序
1→4→3→2→5
1→4→3→2→5
(填寫序號)
(2)“抓起”“松手”這些動作產生的原理是 當骨骼肌受到了神經傳來的刺激收縮時,就會牽動
繞著
關節
關節
轉動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泉州)根據如圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)按神經沖動在反射弧上產生和傳導的順序,反射弧的五個組成部分依次是:
[
[1]
[1]
]
感受器
感受器
、[
[4]
[4]
]
傳入神經
傳入神經
、[3]神經中樞、[
[2]
[2]
]
傳出神經
傳出神經
和[5]效應器.
(2)從該反射弧模式圖的結構特點分析,該反射弧所能完成的反射類型是
非條件(簡單)反射
非條件(簡單)反射
.這是因為
該反射弧的中樞在脊髓,完成的反射為非條件(簡單)反射
該反射弧的中樞在脊髓,完成的反射為非條件(簡單)反射

(3)在縮手反射中,當沖動傳到效應器時,手即縮回(即屈肘).屈肘時,手臂收縮的肌肉是
肱二頭肌
肱二頭肌
(填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”),肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行
呼吸
呼吸
作用,氧化分解
有機
有機
 物釋放的能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網根據如圖神經結構模式圖,回答下面問題:
(1)神經系統結構和功能的基本單位是
 
,神經調節的基本方式是
 
,完成這種活動的結構叫
 

(2)當手不小心受到針或火的刺激,會發生縮手發射,參與此反射的反射弧的組是
 
(用圖中的數字和箭頭表示),該反射的類型屬于
 
反射.
(3)當手受到針或火的刺激后會感到疼痛,以后見到針或火就會有意識地躲避,此反射的類型屬于
 
反射.
(4)在此反射弧中,剪斷[4]能否發生反射?
 
.為什么?
 

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