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【題目】下列屬于社會行為的是

A．作繭自縛 B．猴王爭霸 C．螳螂捕蟬 D．狗急跳墻

【答案】B

【解析】

試題分析：“作繭自縛”、“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”，它們群體內都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此，都不具有社會行為；“猴王爭霸”體現了群體內有明顯的等級，因此具有社會行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是細胞的部分生命活動示意圖，圖二是顯微鏡結構示意圖，圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據圖回答問題：

(1)圖一中A表示細胞________過程，B表示細胞________過程。

(2)如果觀察過程中發現視野過暗，應調節圖二中的[　]__________和[　]__________。

(3)若要使視野中的物像更加清晰，應調節圖二中的[　]__________。

(4)圖三中表示動物細胞的是圖______；植物細胞與動物細胞的區別是植物細胞具有[　]__________、[　]__________和[　]________這三種動物細胞沒有的結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩只活的蝗蟲：甲的頭部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸沒在水中，只露出頭部．其結果是（　�。�
A.甲先死
B.乙先死
C.同時死
D.都不會死

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖示，完成填圖和問題。

①________②________③________④________

（1）你能分析一下，女性的體細胞的染色體組成與卵細胞的染色體組成各是什么樣的嗎？______．

（2）就性染色體來說，你能分析一下男性能產生幾種精子？________．各含有什么性染色體？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分步驟，圖2表示顯微鏡的四個鏡頭，圖3表示植物細胞結構示意圖，圖4表示植物細胞分裂和細胞分化形成組織的大致過程示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）在圖1步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自圖3所示細胞結構中的[　　]________________，圖1步驟④滴的液體是____________。

（2）觀察時，視野中若出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_________（填序號）操作不當引起的。欲使視野中的細胞數目最多，應選用的圖2中的鏡頭組合是____________。

（3）在圖3中控制細胞內、外物質進出，具有保護細胞內部結構作用的是[②]________________。

（4）圖4中，由①到③的過程叫________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光線弱的時候，應該使用顯微鏡的（ ）

A．大光圈和平面鏡 B．大光圈和凹面鏡

C．小光圈和平面鏡 D．小光圈和凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程，正確的是（　　）

A. 甲屬于完全變態

B. 乙屬于不完全變態

C. 發育過程都是：卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 都是變態發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括（　�。�

A. 生物數量多樣性B. 遺傳多樣性

C. 物種多樣性D. 生態系統多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞模式結構圖，請看圖回答：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_________圖，在植物細胞綠色部分的細胞中，細胞質內還有____________，它能通過光合作用，將光能轉變為化學能，并儲存在它所制造的有機物中。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫（ ）___________。

（3）人體與動物細胞在形態結構上不一樣，但都具有（②）_______________、（④）_________________和（⑥）___________________等基本結構。

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的（⑤）____________________。

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