【題目】下面是植物細胞和動物細胞示意圖,據圖回答下列問題
(1)屬于植物細胞的是_____圖。
(2)西瓜之所以甘甜可口,是因為_____(填序號)中含有大量細胞液。
(3)乙細胞不易保持形狀,而甲一般有固定形狀,原因是甲細胞有_____(填序號)具有支持作用。
(4)細胞生命活動的控制中心是_____,含有遺傳物質的是_____(填序號)。
【答案】甲 ⑤ ① 細胞核 ④
【解析】
觀圖可知:①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質,⑦是線粒體。
(1)由植物細胞和動物細胞的結構示意圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質、⑦是線粒體。甲圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的,因此甲圖是植物細胞結構模式圖,乙圖是動物細胞結構模式圖。
(2)植物細胞的細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,西瓜甘甜可口的汁液存在于⑤液泡內的細胞液。
(3)①細胞壁的主要作用是保護細胞內部結構和支持細胞。
(4)④細胞核中含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,是遺傳的控制中心,對生物的遺傳和變異起著控制作用。
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【題目】如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)該圖表示植物細胞,是因為該細胞有_____、_____和_____三種結構。
(2)用白菜做餃子餡時,人們習慣先把白菜切成小塊,撒上鹽再剁碎,然后用籠布包上用力擰去大量的水。這種做法是不科學的,因為擰出的液體是白菜細胞的_____,其內含有大量營養物質。
(3)“種瓜得瓜”,這是由[_____]_____中的遺傳物質決定的。
(4)植物進行光合作用的場所是[_____]_____。
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【題目】小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學觀察,但其他同學卻看不清物像。你認為最可能的原因是( )
A. 沒有調節粗準焦螺旋
B. 同學阻擋了光線
C. 顯微鏡的物鏡轉換了
D. 光圈的大小改變了
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【題目】昆蟲的翅與鳥類的翼結構是不同的,但就飛行來看它們的共同特征是( )
A. 運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的 B. 都有輕、薄的特點
C. 都有適應飛行的扇面結構 D. 以上都是
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【題目】下列反射中,與膝跳反射屬于同一類型的是
A. 聾啞人用“手語”交流
B. 眼前出現強光馬上閉眼
C. 聽到感人故事潸然淚下
D. 看到紅燈立即停車等候
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【題目】“清明前后,種瓜點豆。”小雅的爺爺清明節前種了兩畝豌豆,小雅便對豌豆進行了實踐與研究。
(1)播種時,爺爺選擇粒大飽滿種子的原因是_____,在清明前后播種說明種子的萌發需要_____。
(2)豌豆開花時,小雅解剖并觀察了花的結構,發現將來發育成種子的是如圖的[___]____。從開花到結果需要經過_____兩個過程。
(3)豌豆的白花和紫花是一對相對性狀(相應的基因用A或a表示),用白花豌豆和紫花豌豆雜交,子一代既有紫花也有白花,子一代自交產生的子二代的性狀表現如圖所示。小雅認為豌豆花的顯性性狀是_____,判斷的依據是_____(填Ⅰ、Ⅱ或者Ⅲ)。子一代中紫花豌豆的基因組成是_____。子一代中的紫花豌豆自交,后代中出現了白花,這種變異是由_____引起的,屬于_____變異。
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