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種子的胚是由
 
、
 
、
 
 
組成.
考點:種子的結構和成分
專題:
分析:胚是種子的主要結構,它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,是植物體的幼體.
解答:解:如圖:不管是菜豆等雙子葉植物還是玉米等單子葉植物的種子的胚包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分,胚根發育成根,胚芽發育成莖和葉,所以是植物體的幼體.

故答案為:胚根;胚芽;胚軸;子葉
點評:易錯點:知道單子葉植物中胚乳不屬于胚的組成部分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

能緩緩流動,加速細胞內外物質交換的細胞結構是(  )
A、細胞膜B、細胞質
C、細胞核D、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校自然興趣小組同學在研究性學習過程中,培育了一批植株,發現其中部分植株出現了根系生長不均勻的現象(如圖所示).這是什么原因造成的呢?大家展開了討論,眾說紛紜.其中,楊紅同學認為是由于施肥的不均造成的.她想設計一個實驗來驗證這一想法,請你幫助她完成實驗設計(方法).
(1)實驗的假設是
 

(2)她選用的實驗材料主要有:細沙、有機肥、大花盆(2個)、若干幼苗、清水. 請依據實驗假設,寫出實驗設計的簡要步驟.(自定步驟,分步書寫)
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你比較光合作用和呼吸作用,并把正確序號填入表格中.
①有機物和氧氣;②分解有機物,釋放能量;③光;④所有活細胞;⑤含葉綠體的細胞;⑥有光無光均可;⑦二氧化碳和水;⑧制造有機物,貯存能量.
光合作用呼吸作用
條件
 
 
場所
 
 
原料
 
 
產物
 
 
能量變化
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?圖1是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,并將每一步的操作過程補充完整.([]內填寫字母)

(2)請回答下列與實驗有關的問題:
①從植物體的結構層次來看,洋蔥鱗片葉屬于
 
.制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時需要用
 
進行染色.
②從人體結構層次來看,口腔內側壁表層屬于
 
.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時應加入生理鹽水,其主要目的是防止細胞
 

③口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區別是前者不具有細胞壁、液泡和
 

④如圖2:A、B是在顯微鏡下看到的兩個視野,如果由圖A變為圖B,細胞將變大,視野中的亮度將
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在明亮實驗室里做“觀察動物細胞和植物細胞”實驗時,由于操作上的一些失誤,造成實驗效果不明顯.請分析產生下列后果的可能原因.(寫出一條即可)
(1)在使用顯微鏡對光時,發現無論怎樣轉動反光鏡視野都很暗:
 

(2)在觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片時,發現細胞有嚴重重疊現象:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

靈山湖是我市最大的濕地.靈山湖氣候適宜,環境優美,含有許多野生動植物資源,就連白鷺也留戀這里的環境,每年冬季到這里越冬.湖水中生長著大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游動物,也有鰱魚、鳙魚等魚類.其中水蚤以硅藻為食,鳙魚以水蚤為食:靈山湖連著周圍的江河.湖底土質疏松多孔,蓄水和透水能力都很強,是天然的蓄水池.
(1)靈山湖濕地是一個
 
 (選填“群落”、“生態系統”或“生物圈”)
(2)根據上面材料,寫出靈山湖濕地中的一條食物鏈
 

(3)隨著生活垃圾和污水不斷排人靈山湖下游河流中,造成水的富營養化,結果水葫蘆瘋長,導致魚類大最死亡,魚類死亡的可能原因是水的
 
下降,嚴重破壞了生態平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

腎臟的基本結構和功能單位是
 
,每個腎大約有
 
這樣的結構構成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察玻片標本,如果觀察對象位于視野的右上方,要使物像移至視野中央,需要將玻片標本向左下方移動.
 
.(判斷對錯)

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