【題目】某學校生物興趣小組的學生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中,選擇生長狀況相同的4株青菜幼苗并編上序號,分別放在不同的條件下培養(見下表),每天定時觀察這4株青菜幼苗的生長狀況。
青菜幼苗 | ①號 | ②號 | ③號 | ④號 |
環境條件 | 光照充足,適量澆水 | 遮光,適量澆水 | 光照充足,不澆水 | 光照充足,大量澆水 |
請進一步探究,并思考下列問題:
(1)當探究光照對植物生存的影響時,可選擇 (填序號)青菜幼苗進行比較,其中試驗變量是 ,起對照作用的是 號青菜幼苗 。
(2)當探究水分對植物生存的影響時,可選擇 (填序號)青菜幼苗進行比較,其中試驗變量是 ,起對照作用的是 號青菜幼苗。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖一為小剛胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態示意圖:圖二是他的肺與外界、肺泡與血液氣體交換示意圖,圖中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b、c、d表示氣體進出的過程;圖三是他進行一次平靜呼吸中,肺內氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,圖中A、B、C、D、E是曲線上的五個點。請據圖回答下列問題:
(1)圖一中膈肌由①狀態向②狀態轉變時,圖二中氣體進出的過程能夠進行的有________(填序號);圖三中肺內氣壓與外界大氣壓差值對應曲線的________段(填“ABC”或“CDE”或“BCD”)。
(2)在圖二中,紅細胞呈單行通過的血管有________(填序號)。
(3)小剛在下列四種生活狀態中,對應圖三內A點到E點之間距離最短的是________(填序號)。
A.漫步B.靜坐C.打籃球D.睡覺
(4)某人小腿受傷發炎,醫生給他手臂靜脈注射藥物,該藥物最少需________次經過丙血管才能到達小腿受傷部位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示一盆綠色植物置于密封的玻璃罩內,給予適宜光照。據圖回答下列問題:
(1)給予適宜光照的目的是使植物通過______制造有機物,其中一部分有機物還可以通過呼吸作用為自身的生命活動提供______。
(2)若一晝夜中,玻璃罩內的二氧化碳濃度下降 ,說明一晝夜中該植物制造的有機物總量______(填“大于”或“等于”或“小于”)消耗的有機物總量,該植物一晝夜中______(填“能”或“不能”)積累有機物。
(3)把1只昆蟲和1只蚯蚓一起密封于圖7所示的裝置內(裝置內水分等條件適宜,避免陽光直射),可形成一個短暫的人工微生態系統。在此生態系統中,昆蟲和綠色植物構成______關系,蚯蚓將落葉中的有機物分解或______供植物重新利用,能量最終來自______。
(4)葉片呈綠色的原因是葉肉細胞的葉綠體中含有葉綠素。欲探究“葉綠素的形成是否與光有關”,小明設計了如下實驗:
把20粒綠豆種子均分后分別放入甲、乙兩個相同的容器內;甲置于適宜光照下,乙置于黑暗中,其他條件適宜且相同。一周后觀察種子萌發長出幼苗的顏色。
若甲中的幼苗為綠色,乙中的幼苗為黃色,說明:________________。
若甲、乙兩容器中的幼苗都為綠色,說明:_______________。
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【題目】如圖是花的結構及受精作用示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B.圖中的傳粉方式是自花傳粉
C.受精后⑦將來發育成種子中的胚乳
D.⑤由子房壁和胚珠組成,將來發育成果實
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【題目】如圖為葉片橫切面結構示意圖。下列敘述錯誤的是( )
A.葉片由①②④⑤組成
B.②中有葉綠體,能進行光合作用
C.③中有導管,能運輸水和無機鹽
D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”
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【題目】下列有關人體生命活動調節的描述中,不正確的是
A. 人體神經細胞與其他細胞明顯不同,它的細胞體生有許多突起
B. 人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象,分別與大腦和小腦有關
C. 某同學抓起一個燙手饅頭,先感覺燙后迅速松手
D. 新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作,這是簡單反射
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