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【題目】從動物的結構層次看，人的口腔上皮細胞屬于組織__．

【答案】錯

【解析】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，組織是由形態、結構和功能相似的細胞構成的細胞群，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→人體。人的口腔上皮細胞是細胞。因此題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中不具有細胞結構的是（　�。�

A. 乳酸菌 B. 艾滋病病毒 C. 霉菌 D. 酵母菌

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【題目】某同學設計如圖所示實驗，探究植物的蒸騰作用.以下敘述不正確的是

A. 甲、乙形成一組對照實驗，以探究葉是蒸騰作用的主要器官

B. 兩個裝置中水量應相同

C. 該實驗裝置應放在潮濕陰冷的環境中，以免植物枝條缺水干枯

D. 應加入植物油可防止水分從液面蒸發

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【題目】胃壁主要由肌肉構成，大腦這個器官主要是由神經組織構成___

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【題目】被稱為“微生物學之父”的科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，實驗過程如下圖所示，下列相關分析正確的是（ ）

A.該實驗的設計者是孟德爾B.該實驗的變量是燒瓶瓶頸的狀況

C.實驗證明細菌的繁殖需要漫長的時間D.實驗證明使肉湯腐敗的細菌來自空氣

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【題目】護士在給人注射前，總是先用酒精棉球將注射部位擦幾下，這樣做的目的是_______，這個過程相當于我們培養細菌時的_______過程．

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【題目】將載玻片上寫有英文字母P放在顯微鏡下觀察，這時看見的物象是（　�。�

A. P B. q C. b D. d

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【題目】樂樂分析了池塘中幾種生物消化管內的食物，結果見下表，下列說法不正確的是（ ）

A.小球藻能夠進行光合作用，屬于該生態系統的生產者

B.河蚌和水蚤之間是捕食和競爭的關系

C.根據表中的信息，可寫出4條食物鏈

D.若池塘中小魚數量減少，則水蚤的數量急劇增加

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【題目】下圖為某興趣小組整理的人體結構層次示意圖，請據圖回答：

（1）人體是由一個一個的細胞構成的，進行生命活動所需要的能量來自于細胞的______（填細胞結構名稱）。

（2）A細胞通過細胞____形成B，在此過程中，____先復制形成形態、數量完全相同的兩等份，然后平均分成相同的兩份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過細胞____形成C。圖C中構成神經系統的主要是____（填圖中序號），構成皮膚表皮的主要為______（填圖中序號）。

（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個_____按照一定次序組合而成。圖中E所示的結構層次為______。

（5）“十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的結構層次是_____。

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