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在進行了“飼養和觀察蚯蚓”實驗探究后,小華對蚯蚓進行了如下描述,其中不科學的是( 。
A、身體表面干燥
B、身體分節
C、身體腹面粗糙,有剛毛
D、身體前端有口
考點:探究蚯蚓的運動
專題:
分析:蚯蚓屬于環節動物,身體有許多相似的環狀體節構成,靠近身體前端有幾個體節愈合形成一個寬大且光滑的環帶;蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣.據此分析解答.
解答:解:A、蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣,蚯蚓的身體表面要保持濕潤,故A錯誤;
B、蚯蚓屬于環節動物,身體有許多相似的環狀體節構成,故B正確;
C、蚯蚓的腹面大多數體節中間有剛毛,剛毛有協助運動的作用.因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.故C正確;
D、前端有口,后端是肛門.環帶(生殖系統集中處,與其他體節有明顯區別)靠近身體前端.是區別蚯蚓前后的標志之一,故D正確.
故選A
點評:解答的關鍵是熟知蚯蚓的形態結構、呼吸特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明完成深呼吸動作,胸廓增大了許多,下列關于胸廓組成正確的是(  )
A、脊柱、肋骨和胸骨
B、脊椎、腓骨和胸骨
C、脊柱、腓骨和胸骨
D、腓骨、肋骨和胸

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科目:初中生物 來源: 題型:

鳥類體溫恒定的主要意義是(  )
A、增強運輸氧氣的能力
B、增強對環境的適應能力
C、使體內產生的熱量多
D、使體內新陳代謝加快

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科目:初中生物 來源: 題型:

原始大氣與現代大氣相比,不含( 。
A、水蒸氣B、氨C、氧氣D、甲烷

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科目:初中生物 來源: 題型:

幼年時期,甲狀腺激素分泌不足會使人患( 。
A、侏儒癥B、肢端肥大癥
C、地方性甲狀腺腫D、呆小癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物不具備細胞結構的是(  )
A、酵母菌B、大腸桿菌
C、愛滋病病毒D、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

人在平靜呼吸時,外界空氣吸入和呼出肺的原因是( 。
A、肋間內肌、膈肌的同時收縮和舒張
B、肋間外肌、膈肌的同時舒張和收縮
C、肋間外肌、膈肌的同時收縮和舒張
D、肋間內肌、膈肌的同時舒張和收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

對輸導組織的認識,以下說法錯誤的是( 。
A、輸導組織主要由導管和篩管組成
B、導管細胞都能進行呼吸作用
C、植物體內輸導組織是連在一起的
D、導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

人由受精卵發育到一個成熟的嬰兒要經過多長時間( 。
A、40周B、41周
C、39周D、42周

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