【題目】家兔適應陸地生活，有發達的神經系統和四肢，它的神經系統的組成是
A.腦，脊髓和神經 B.大腦和小腦
C.腦和脊髓 D.大腦、脊髓和神經
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調查，將收集到的信息整理如下表，并查閱有關資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上，請根據表中信息回答下列問題。（打“√”表示具有該性狀）
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小梁 | 姨媽 | |
性狀表現 | 雙眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ？ | ||
單眼皮 | √ | √ | ||||||||
（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現象在遺傳學上稱為 ．
（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為（填顯性或隱性）性狀．
（3）若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因，表中單眼皮家庭成員的基因組成有 ， 小梁的基因組成為 ．
（4）小梁從未見過面的姨媽即將回國，你認為他姨媽眼瞼表現為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）的可能性更大．
（5）如圖為小梁體細胞中的一對性染色體，則小梁的性別為 ． 
（6）小梁在一次車禍中臉部受傷，經治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受的影響．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一是某地農民進行立體養殖的簡圖（雞糞中含有較多的營養物質未被消化，因此，可將其初步發酵后作為添加飼料養豬），從生態系統的結構與功能角度來看，這是一個理想的生態系統，圖二為該生態系統中幾種生物的有機物總量．請分析回答：
（1）流入圖一所示的生態系統中的能量都來源于 ， 蠅蛆經歷后會發育為成蟲，其成蟲主要的運動結構是 ．
（2）若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動方向為（用“→”表示） ．
（3）豬糞、人糞中的有機物，可被部分微生物分解成 ， 從而被農作物吸收利用，這里所說的微生物屬于生態系統中的 ．
（4）該生態系統中人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，該生態系統很快就會變化，占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代，這說明該生態系統的較小，其原因是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的體細胞中有23對染色體，其中22對為常染色體，還有一對為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對夫婦體細胞內染色體成對存在的示意圖，回答下列問題：
(1)從染色體的形態和組成分析，甲表示________(填“男”“女”)性體細胞中染色體組成。
(2)乙的體細胞內染色體組成表示為“22對＋XY”，由其產生的生殖細胞內染色體組成可表示為______________________。
(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。
(4)人類紅綠色盲基因是隱性基因，色覺正常基因是顯性基因，它們都位于X染色體上，Y染色體上沒有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常，他們已生育一個患紅綠色盲的女兒。根據二胎政策，該夫婦計劃再生育一個孩子，請判斷他們再生育一個色覺正常孩子的概率是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豚鼠的毛色中，白色與黑色是一對相對性狀．有編號為①～⑨的9只豚鼠，其中編號是奇數的為雄性，編號是偶數的為雌性．下列為交配組合以及產生的后代（“×”表示交配）：甲：①×②→③和④，乙：⑤×⑥→⑦和⑧，丙：④×⑦→⑨，③和⑧是白色，其余的均為黑色，用B、b分別表示顯性基因和隱性基因．請根據題意回答有關問題：
（1）根據組（選填“甲、乙、丙”）可以推斷出豚鼠毛色的顯性和隱性．
（2）個體④的基因組成是 ， 個體⑦為純種的概率為 ．
（3）現檢測⑨的基因組成，將它與⑧交配．若后代中出現個體，說明它不是純種；若后代全為個體，說明它為純種．
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