精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】觀察鳥的圖形,總結鳥適合飛行的特點:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈型,可減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成 , 上面生有幾排大型的正羽,可搏擊空氣.
(3)鳥的骨輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 , 胸骨上高聳突起的骨叫做④ . 附著在胸骨上的肌肉③是全身最發達的肌肉,叫 , 產生飛行的動力.
(4)鳥飛行時,有輔助呼吸,可以為飛行時提供更多的氧氣.

【答案】
(1)流線
(2)翼
(3)體重;龍骨突;胸肌
(4)氣囊
【解析】解:(1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行;前肢變成翼,有利于空中飛行.(2)鳥類的前肢進化成翼,全身除足外,都被覆羽毛,羽毛主要分為正羽和絨羽.正羽覆蓋在身體表面,形成一層防風的外殼,最大的正羽分布在翼和尾部,有利于家鴿的飛行和識記身體的平衡.(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發達的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.(4)鳥類的體內有許多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿在飛行過程中吸氣時,空氣進入肺進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時貯存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換.即家鴿每呼吸一次,氣體兩次經過肺,在肺內進行兩次氣體交換.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸.這樣的呼吸方式,提高了氣體交換的效率,能為家鴿的飛行提供充足的營養.在這里,氣囊只是起到貯存空氣的作用,并不能完成氣體交換.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解鳥的主要特征的相關知識,掌握鳥類有喙無齒,被覆羽毛,前肢變為翼,骨中空,內充空氣,心臟分四腔,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖,回答問題

(1)說出圖1﹣﹣6各結構的名稱.
1、2、3
4、5、6
(2)結構1對細胞有保護和作用,含有細胞液的結構是;含有遺傳物質的結構是;與光合作用直接相關的結構是
(3)人體或動物體的各種細胞雖然形態不同,基本結構卻是一樣的,都有、
(4)動物細胞與植物細胞相比較,動物細胞沒有結構
(5)在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是________
A.污物
B.氣泡
C.細胞
D.墨水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類生殖發育要經過多個階段,對一種鳥來說,親鳥自身一定會經歷的階段是( )

A. 筑巢 B. 孵卵 C. 育雛 D. 產卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種細菌能夠利用二氧化碳和水制造有機物并儲存能量,從其在生態系統中的作用來說它屬于(

A.生產者 B.消費者 C. 分解者 D.非生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:(括號里填序號,橫線上寫名稱)

(1)如圖中細胞是動物細胞,理由是
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,緊貼內側有一層非常薄,一般不容易看到的機構是[]
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態和結構上有較大的差別,你認為它們的差別是由中的遺傳物質決定.
(4)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉換器是 , 它們都具有的能量轉換器是
(5)吃西瓜時,我們會感到甘甜多汁,主要是因為圖中[]內含有溶解著糖分的細胞液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡的構造圖,依據它的結構與功能,完成下列問題.

(1)對光中,轉動[③] , 使光線經過通光孔反射到鏡筒內.光線較暗的環境下,應使用結構[③]的鏡.在[①]中看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節[⑤]
(3)若某同學在顯微鏡視野中看到字母“P”,且位于視野左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是 , 要將其移至視野中央,則應將透明紙向方移動.
(4)該顯微鏡物鏡有“10×”和“40×”兩種,要使視野中觀察到的細胞最大,應選用標有“”的物鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,請據圖作答:

(1)圖中的①是 , 它與②在結構上的主要區別是沒有
(2)圖中沒有細胞結構的是(填序號).
(3)做饅頭和面包通常要用到圖中的(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目,“低碳生活’成為人類共同的選擇,根據如圖所示碳循環的部分過程分析,下列敘述不正確的是(  )

A.參與①過程的生物包括生產者、消費者、分解者
B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過②減少大氣中的CO2
C.碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發生重犬原油泄漏事件(如右圖),破壞了當地的生態環境,嚴重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質通過食物鏈進入小魚、小蝦等動物體內,并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋,造成無法起飛而死亡。目前,有關國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應對這一生態災難。

(1)資料中提到的下列生物,體內有毒物質積累最多的是(
A.抹香鯨 B.小魚 C.小蝦 D.浮游植物
(2)抹香鯨和棕頸鷺的體內都有脊柱,因此同屬于動物。
(3)當抹香鯨浮出海面呼吸時,還可能因吸人原油而導致呼吸系統受損。其呼吸系統的主要器官是。
(4)鳥類的主要飛行器官是 , 所以其上的羽毛被油污覆蓋后,就無法飛行。
(5)墨西哥灣的生態環境遭受破壞將危及數百個物種的生存。由此可見,保護系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。
(6)如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物,可能導致該地區的生態平衡受到嚴重破壞,這是因為生態系統的調節能力是有限的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视