【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖,據圖回答問題
(1)蝗蟲的翅和足著生在________部.氣體進出蝗蟲體內的“門戶”是________.
(2)蝗蟲的生殖方式是________,發育過程屬于________發育,在發育過程中,有蛻皮現象,蛻去的是________.
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【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細胞結構,聯系所學知識判斷,下列描述正確的是
A. ①是大腸桿菌的運動器官
B. 所有的細菌都有結構②
C. ⑤不是真正的細胞核,但其內部有遺傳物質
D. 大腸桿菌通過產生芽孢的方式繁殖后代
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【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答有關問題:
(1)甲裝置可用來驗證 ________________ ,此裝置必須放在____________ 的環境中
(2)乙裝置可用來驗證______________________ ,實驗前乙裝置中的試管內盛有實驗前乙裝置中的試管內盛有澄清石灰水,實驗現象是 ___________________________。
(3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液(能夠吸收二氧化碳)丙裝置可用來驗證光合作用需要 _____________ 。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進?_______________。
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【題目】觀察鯽魚形態圖,思考分析,嘗試完成下列問題
(1)鯽魚的體型呈______形,體表覆蓋著______,有保護作用。
(2)鯽魚的身體兩側有______,能感知水流的方向。
(3)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現象,這說明鯽魚的呼吸器官是______。
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【題目】生物進化樹揭示了生物在進化過程中( )
A. 形成了物種的多樣性 B. 經歷了由高等到低等的過程
C. 經歷了由復雜到簡單的過程 D. 經歷了由陸生到水生的過程
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【題目】下列對光合作用的敘述中,正確的是
A. 綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈中的碳--氧平衡
B. 光合作用的實質是釋放氧氣
C. 農業生產上,過密種植可以保證農作物有效進行光合作用
D. 二氧化碳是光合作用唯一的原料
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