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【題目】教學樓外，被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵，這體現了生物（ ）
A.需要營養
B.能進行呼吸
C.能生長繁殖
D.能對外界刺激作出反應

【答案】C
【解析】被修剪的樹木不但發出了新芽，還開出了花朵，這體現了生物能生長和繁殖。

故答案為：C

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

練習冊系列答案
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A. 若小魚跳動可在尾鰭上蓋一個蓋玻片

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【題目】科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。請分析回答下列問題：

（1）甲組綿羊在第二次注射后沒有發病是因為______。

（2）人類的計劃免疫，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的______（選填“甲組”或“乙組”）。乙組綿羊在在本實驗的作用是______。

（3）為了防止炭疽病危害人類或家畜，每個國家在炭疽病流行爆發期都要對可疑的進口物品進行病毒學檢疫，采取的這一措施屬于______。

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【題目】根的生長主要是依靠__和__兩部分細胞活動的結果．

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【題目】下列是某草原生態系統中的部分生物，據圖

（1）圖中連接好的食物鏈有_____條。

（2）最長的食物鏈是：_____。

（3）跟鼠有關系的食物鏈有_____條。

（4）如蛇的數量減少，短期內數量增加的生物有鼠和_____，數量減少的生物是_____。

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