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結合如圖所示生物,回答問題
(1)需借助______來觀察這些生物的內部結構.
(2)它們都屬于______生物,A的名稱是______.B進行光合作用的場所是______,C通過______與外界進行物質交換.
(3)上述生物中具有細胞壁的是______(填字母).

解:(1)(2)圖中的A是草履蟲,B是衣藻,C是變形蟲,它們的身體都只有一個細胞構成,屬于單細胞的生物.身體微小,需借助于顯微鏡才能觀察清楚.衣藻是單細胞的植物,體內有葉綠體,是光合作用的場所,所以其營養方式為自養;變形蟲屬于原生動物,利用表膜進行呼吸并與外界進行物質交換.
(3)由于衣藻是植物,因而其細胞結構具有細胞壁.
答案:(1)顯微鏡;(2)單細胞;草履蟲;葉綠體;表膜;(3)B.
分析:此題主要考查各種單細胞動物的特點等有關知識點.
點評:回答此題的關鍵是要了解一些單細胞生物的特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

恐龍曾經是地球上的霸主,但它們卻在距今約六千多萬年前神秘地滅絕了.有科學家提出假設:恐龍是逐漸消亡的,滅絕的原因是不能適應當時的環境變化.支持這一假設的最有力證據是


  1. A.
    科學研究表明,恐龍大量滅絕的時間相對較短
  2. B.
    恐龍的化石常常是集中出現的,可能是同時大批地死亡
  3. C.
    在恐龍滅絕的前一段時期,恐龍的骨骼出現變形
  4. D.
    恐龍數量減少的同一時期,氣候變得干燥而寒冷,植物種類和數量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”和“制作人口腔上皮細胞的臨時裝片”這兩個實驗中,第二步都是用滴管在載玻片的中央滴一滴液體,但兩個實驗中所滴的液體不同,分別應該是


  1. A.
    清水、生理鹽水
  2. B.
    清水、碘夜
  3. C.
    碘夜、白開水
  4. D.
    生理鹽水、碘夜

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

一個生態系統有四種生物構成食物鏈,在一定的地間分別測得這四種生物所含有機物的總量如圖,在一段時間內,如果乙的數量增加,則會引起


  1. A.
    甲、丁的數量增加
  2. B.
    甲、丙數量增加
  3. C.
    甲、丁的數量下降
  4. D.
    甲的數量下降,丙的數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物細胞和動物細胞所共有結構是


  1. A.
    細胞壁和細胞質
  2. B.
    細胞核和液泡
  3. C.
    細胞核和線粒體
  4. D.
    細胞質和液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

狼、虎的犬齒特別發達,可見狼和虎的食物是


  1. A.
    植物
  2. B.
    微生物
  3. C.
    動物
  4. D.
    植物和微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學體檢時,測得肺活量的數據分別為3400毫升、3600毫升、3800毫升,她的肺活量數值應是


  1. A.
    3500毫升
  2. B.
    3800毫升
  3. C.
    3600毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

從平原到高海拔地區,在最初幾天里血液中的________數量增多,這樣有更多的________與氧結合,滿足人體對氧的需求,這也是人對自然環境的一種適應.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

細胞是物質、能量和________的統一體,其中________能夠控制物質的進出;________能夠將光能轉化成化學能,并將化學能儲存在有機物中;________能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力.

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