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【題目】孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交,所得種子長成的子一代植株都是高莖,下列相關敘述錯誤的是( 。

A. 親代高莖植株不含隱性基因

B. 子一代高莖植株控制高度的基因組成都是相同的

C. 所有矮莖植株的基因組成都是相同的

D. 豌豆莖的高矮只由基因決定,與種植條件無關

【答案】D

【解析】“孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交,所得種子長成的子一代植株是高莖的”,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀。假設控制高莖的基因是D,則控制矮莖的基因是d,因此親代高莖的基因組成是DD,矮莖的基因組成是dd。遺傳圖解如圖:
,
從遺傳圖解看出,親代高莖植株的基因組成是DD,因此不含隱性基因,A正確;
從遺傳圖解看出,所有矮莖植株的基因組成都是相同的,B正確;
從遺傳圖解看出,子一代高莖植株的組成都是相同的,C正確;
豌豆莖的高矮是由基因決定的,單也與種植條件有關,而不是只由基因決定,與種植條件無關,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態系統,其組成成分包括(

A.食物鏈和食物網 B.生產者、消費者和分解者

C.陽光、空氣和水等 D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:

(1)圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)

(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。

(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動。(填字母)

(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。

(5)在農業生產中,人們為了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一種即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血液流經人體某器官M時,物質含量的變化情況,下列有關該曲線圖的表述,正確的是()

A.若M為腎臟,曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化
B.若M為小腸,曲線可表示二氧化碳或養料含量的變化
C.若M為骨骼肌,曲線可表示氧氣或養料含量的變化
D.若M為肺,曲線可表示二氧化碳或和尿素含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻和衣藻都能進行光合作用,是因為它們都有(  )

A. 細胞核 B. 葉綠體

C. 光合色素和酶 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是(  )

A. 加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發

B. 用層析液提取葉片中的色素

C. 用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素

D. 加入二氧化硅有利于充分研磨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地層中的煤是由什么形成的

A古代的苔蘚植物 B古代的蕨類植物

C古代的藻類植物 D古代的被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組擬調查一個池塘生態系統(如圖)的組成成分.請根據圖示及提供的實驗器材,寫出調查項目.

地點:池塘

器材:溫度計、光照強度測定儀、水中溶解氧測定儀、水網、顯微鏡、放大鏡、筆、記錄本等.

請完成下面調查項目:

(1)非生物成分有:水、_____、_____和水面光照強度.

(2)生物成分:水草、浮萍等是_____;草魚、黑魚等是_____;細菌、真菌等是_____.在這個生態系統中,它們三者之間的關系是_____、缺一不可的.

(3)各種生物與它們生存的_____所形成的統一整體,叫做生態系統.該生態系統的能量最終來自于_____

(4)小明發現池塘中有小白點在浮動(甲),仔細觀察了很久(乙),心想:這是生物嗎(丙)?于是他取了一滴水,做成玻片標本,用顯微鏡觀看(。,發現原來小白點是草履蟲.請問:以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于探究實驗中問題提出的是_____,屬于實驗的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是()

A.圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B.①與②的主要區別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C.圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D.圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質

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