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【題目】下圖為某人體細胞內的染色體圖譜．下列敘述不正確的是（ ）

A．體細胞內有23對染色體

B．染色體在體細胞內成對存在

C．體細胞內有22對常染色體和1對性染色體

D．該體細胞內的染色體組成可表示為44+xx

【答案】D

【解析】

試題分析：人類體細胞內染色體分為常染色體和性染色體．人類有22對常染色體，1對性染色體，因此正常的體細胞內有23對染色體，A正確；在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數分裂，染色體彼此徹底分離，分別進入不同的生殖細胞，因此在體細胞中染色體成對，在生殖細胞中染色體成單，B正確；人類的染色體中有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，其它22對男女都一樣稱為常染色體。因此體細胞內有22對常染色體和1對性染色體，C正確；從圖中可以看出該細胞的第23對性染色體一大一小、形態不同，因此這是一男性體細胞內的染色體組成示意圖，染色體組成可表示為44+XY，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞 的過程，其結果是使細胞的 增多，這些細胞起初在形態、結構方面是 （填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的 過程，其結果形成了不同的 。

（2）圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養物質的功能，屬于 組織。

（3）圖中E具有輸送物質的功能，屬于 組織。

（4）植物體的結構層次是：細胞→組織→ →植物體。其中，人體具有而植物沒有的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據圖回答：

（1）豌豆的親代都是開紫花，而子代中出現了白花，這種現象在生物學上稱為

（2）根據豌豆紫花和白花在親代與子代的表現規律可以判斷出 是顯性性狀．

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則親代的紫花基因組成是 ，子代中紫花的基因組成為 ，白花的基因組成為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下二氧化碳吸收和釋放情況得到的。能代表細胞中發生的情況與曲線 AB段（不包括 A、B兩點）相符的一項的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，據圖分析回答：

（1） 圖甲中的結構［1］是由乙圖中的［ ］__________發育來的，也是由丙中的

［ ］__________發育來的；甲圖中結構［2］是由乙圖中的［ ］________發育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發育來的。

（2）將甲圖中［3］的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。

（3）圖乙中的__________________能不斷分裂產生新的芽結構，可以使［ ］__________不斷伸長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天必須從外界獲取一定量的營養物質才能健康的生活，圖表示各種營養物質在人體內的變化過程，請據圖回答：

（1）圖中A．b過程分別代表人體的_____________和___________完成b過程的主要器官與其功能相適應的結構特點是：①其長度5至6米；②其內表面有______________和絨毛。

（2）c過程主要發生在細胞內的_______________（能量轉換器）中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是人體不同部位氧氣和二氧化碳含量的相對值，對此分析正確的是（ ）

A. ①代表肺靜脈內的血液

B. ②表示肺泡處

C. ③代表組織細胞

D. ④表示流經大腦的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請據圖回答：

（1）“卡通警察”進入我們眼球形成物像順序是[________________]。

①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網膜

（2）人體完成圖中右手勢動作時，肱二頭肌處于___________ 狀態。

（3）我們按照溫馨提示，騎電動車按道行駛，這屬于________反射，這一系列動作主要是在________________的調節下完成的。

（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于_____行為，交通法規是個寶，人人都要遵守好！

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗裝置，如下圖，請據此回答：

（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，其主要目的是_______________。

（2）A試管與B試管形成一組對照實驗，實驗的變量是 。

（3）肉湯將會腐敗的試管是：__________。

（4）此實驗可以證實：細菌不是 的，而是由 產生的。這一結論最早是由法國科學家巴斯德提出，他被稱為“ ”。

（5）實驗中，澄清內湯為細菌的生活提供了水和 ，除此之外，細菌的生活還需要 。

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