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（2010?三明）與人的結構層次相比，蘋果樹的結構層次不含（　　）
分析：本題考查的是動植物體在結構層次上的區別，首先要明確動物體和植物體的結構層次是怎樣的．思考解答．
解答：解：植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→動物體．動物體的結構層次比植物體多了系統這個結構層次．蘋果屬于植物，人屬于動物，所以在結構層次上，二者的區別就是有無系統這個結構層次，蘋果無系統這個結構層次．
故選：D
點評：動植物體的結構層次是考查的重點，多以選擇題的形式出現，難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?三明）以下描述中，與鳥類的生殖和發育無關的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?三明）健康的生活方式有利于提高生活質量，下列屬于健康生活方式的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?三明）如圖為人體血液循環示意圖．圖中ABCD表示心臟各腔．請據圖回答：
（1）人體血液循環的動力器官是
心臟
心臟
．
（2）心臟四個腔中D
左心室
左心室
的壁最厚．
（3）A和C、B和D之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是
房室瓣
房室瓣
．
（4）與C相連的血管①是
肺動脈
肺動脈
．
（5）當血液流經腎臟時，形成尿液的過程要經過腎小球的
濾過
濾過
作用．和腎小管的
重吸收
重吸收
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?三明）2010年4月14日，我國青海玉樹發生7.1級強烈地震．在這場特大自然災害面前，災區群眾與全國人民一起，眾志成城，抗震救災．請聯系所學知識，回答下列問題：
（1）許多從平原地區擊的救援人員到玉樹，容易發生高原反應，原因是血液中的
紅細胞
紅細胞
運轉氧的量不足所致．
（2）救援中發現某幸存者肱動脈受傷出血．應在受傷血管的
近心端
近心端
（填”近心端”或“遠心端”）止血．
（3）若某傷員失血過多．應立即輸血，驗血得知其血型為AB型，醫生應該紿他輸
AB
AB
型血．
（4）為防止災區傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5）參加救援人員在進入災區前，要提前注射破傷風疫苗，使機體產生相應的
抗體
抗體
，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于
特異性
特異性
性免疫．

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