【題目】兩只雄性織布鳥在繁殖季節為爭奪筑巢的樹枝,發生激烈打斗行為,該行為屬于
A.取食行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.繁殖行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李同學把小麥、楊梅、和雪松歸為一類,把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類,則小李分類的主要依據是( )
A.種子的有無 B.果實的有無 C.根的有無 D.陸生或水生
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【題目】動物群體中不同個體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會行為.下列群體具有社會行為的是( )
A.一群生活在花盆下的鼠婦 B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體 D.個體戶養殖的鴨群
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【題目】在東非大裂谷地帶,古人類學家發現了距今175萬年前的古人類——“東非人”及其遺物,他們用過的石器明顯經過加工,說明“東非人”已具備( )
A.使用工具能力 B.語言表達能力
C.制造工具能力 D.用火能力
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【題目】人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規律如表所示(A、a表示相關基因);如圖為某家庭眼皮性狀的遺傳圖譜,請結合所學知識,仔細分析圖表回答下列問題:
AA | Aa | aa | |
男性 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
女性 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
(1)人的單眼皮性狀和雙眼皮性狀都是由成對的_____控制的.
(2)圖中Ⅰ1和Ⅰ2都是單眼皮,而他們的女兒卻是雙眼皮.他們感到疑惑!莫非在醫院里抱錯了?你能運用所學的知識設計實驗幫助他們解開心中的謎團嗎?
實驗步驟:①取3支試管,分別抽取女兒和父母的血液各1毫升,放入試管并編號.
②用相關儀器提取3個人的DNA,進行位點對比.
結果通過對比,發現女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同,這說明:_____.
實驗結論:根據_____的對比結果,可確定女兒與其父母的關系.
(3)根據表中遺傳規律和遺傳圖譜可以分析,Ⅱ1的基因組成為_____,其母體的基因組成為_____;其父母若再生一個孩子,此孩子為雙眼皮的幾率為_____.
(4)細胞內與性別決定有關的染色體是性染色體.若Ⅱ5是單眼皮,根據上面的遺傳圖譜和表解可以確定,Ⅱ5體細胞內性染色體組成為_____;而僅根據遺傳圖譜可知,人的眼皮性狀與性別無關,這說明控制該性狀的基因在_____染色體上.
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