【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換示意圖,請結合圖示分析下列說法錯誤的
是( 。
A. 圖中a表示二氧化碳進入肺泡
B. 當氣體按照c方向進入肺泡時,膈肌收縮
C. 圖中b表示氧氣進入血液
D. 當血液流經肺泡時,二氧化碳含量增加,氧氣含量減少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細菌結構的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)根據細菌的外部形態大致可分為三種類型,分別是球菌、______和螺旋菌。
(2)細菌是具有細胞結構的______(填“單細胞”或“多細胞”)生物,與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有成形的______。
(3)圖中的①對細菌具有______作用。
(4)有些細菌具有______,有助于細菌的運動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現象,能得出下列哪項結論?( 。
A. 種子萌發消耗氧氣
B. 種子萌發產生二氧化碳
C. 種子萌發消耗氧氣,產生二氧化碳
D. 種子萌發消耗氧氣,產生水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是草履蟲結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中的結構[ ]______具有運動作用,具有呼吸作用的是[ ]_______。
(2)食物由[ ]________進人體內,形成食物泡,不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外.
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