精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
(2011?南通)如圖是花的結構模式圖,請據圖回答:
(1)花的雌蕊由[①]
柱頭
柱頭
、[②]花柱和[③]
子房
子房
構成.
(2)圖中④是
雄蕊
雄蕊
,它包括花藥和花絲兩部分.
(3)花藥里的花粉成熟后散發出來落到①上,花受粉后整個③發育成
果實
果實
,③內的胚珠發育成
種子
種子

(4)種子中最主要的結構是
(填“胚”或“胚乳”).
分析:此題考查花的結構、果實與種子的形成、種子的結構和成分,一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,經過傳粉和受精后才能結出果實.
解答:解:(1)花的雌蕊由①柱頭,②花柱,③子房組成.
(2)圖中④是花的雄蕊,雄蕊由花藥和花絲組成,花蕊與果實和種子的形成有直接關系,因此,是花的主要結構.
(3)花藥里的花粉成熟后散發出來落到①柱頭上的過程叫傳粉,經過傳粉和受精后,③子房發育成果實,子房壁發育成果皮,子房內的胚珠發育成種子,受精卵發育成胚. 
(4)胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發育成莖和葉,胚軸將來發育成連接莖與根的部分,胚根將來發育成根,子葉具有儲存或轉運營養物質的作用.由此看出種子中的胚將來發育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體. 
故答案為:(1)柱頭;子房   (2)雄蕊  (3)果實;種子  (4)胚
點評:花的結構和果實與種子的形成是考查的重點,可結合著花的結構示意圖和果實與種子的形成圖來掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是某種小麥在不同時期平均每天需水量的柱形圖,平均每天需水量最大的發育期是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖
(填“甲”或“乙”).
(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.圖中[B]的結構名稱是
細胞質
細胞質
;[C]的結構名稱是
細胞核
細胞核
;控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的[D]
細胞膜
細胞膜

(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是[E]
細胞壁
細胞壁
,含細胞液的水泡似的結構是[A]
液泡
液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖;請據圖回答:
(1)生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者.圖中的草屬于
生產者
生產者
,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于
消費者
消費者

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草→昆蟲→蜘蛛
青蛙
青蛙
→蛇→
貓頭鷹
貓頭鷹

(3)圖中各條
食物鏈
食物鏈
相互交錯構成食物網.
(4)如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則短時間內草會
減少
減少
 (填“減少”或“增加”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖為神經元結構模式圖,據圖回答:
(1)神經元的基本結構包括
細胞體
細胞體
突起
突起
兩部分.
(2)神經元接受刺激后能產生
興奮
興奮
,并且把
興奮
興奮
傳導到其他的神經元.
(3)多數神經纖維是由[①]
樹突
樹突
和[③]
軸突
軸突
以及外面套著的髓鞘共同組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南通)如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下.請回答:
(1)一段時間后,塑料袋內壁上會出現小水珠,這是植物
蒸騰
蒸騰
作用的結果.
(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛生香伸人袋內,觀察到衛生香復燃,說明袋內含有較多的
氧氣
氧氣
(氣體),該氣體是通過
光合
光合
作用產生的.
(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口.第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結果火柴棒迅速熄滅.若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明此時袋內含有較多的
二氧化碳
二氧化碳
(氣體),該氣體是通過
呼吸
呼吸
作用產生的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视