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【題目】你有在菜園栽培植物的經歷嗎?春天翻耕土地時,經常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。

1)觀察蚯蚓時,要經常往其體表滴水保持濕潤,原因是 根據運動的方向和環帶的位置,判斷其前端應該是 (填AB),蚯蚓身體由許多彼此相似的 構成,屬于環節動物。

2蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。通過蚯蚓對土壤的翻耕作用實驗觀察,發現土壤變得疏松,說明生物與環境之間的關系是

3)下面是生物小組的同學設計的兩個對照實驗,來探究適合蚯蚓生存的環境。

實驗一探究的問題是 ,實驗二的變量是 。通過實驗得出的結論應該是:蚯蚓喜歡 的生活環境。

4)從動物進化的歷程看,軟體動物和節肢動物與環節動物有著共同的祖先。

軟體動物比環節動物進化的特征有(寫出一項)

節肢動物比環節動物進化的特征有(寫出一項) 。

【答案】1)蚯蚓通過濕潤的體壁進行呼吸 B 體節;(2)生物能影響環境;(3)光對蚯蚓的生活有影響嗎?(蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環境中嗎?)濕度(水);陰暗潮濕

4)身體表面有外套膜,大多具有貝殼,有專門的運動和呼吸器官;體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢分節,身體分部,有專門的運動和呼吸器官

【解析】

試題分析:1蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的.觀察蚯蚓時,要經常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的維持蚯蚓的正常呼吸;蚯蚓的身體由相似的體節構成,屬于環節動物,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蚯蚓身體的前端區別于后端的標志是前端離環帶近,圖中其前端是B;(2)通過實驗觀察發現,土壤變得疏松,這說明生物能影響環境;(3)根據題干實驗一探究的問題是:光對蚯蚓的生活有影響嗎?實驗二用的是干紙巾和濕紙巾,因此變量是濕度;通過實驗得出結論是:蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環境;(4)軟體動物比環節動物進化的特征有:身體表面有外套膜,大多具有貝殼,有專門的運動和呼吸器官;節肢動物比環節動物進化的特征有:體表有堅硬的外骨骼,身體和附肢分節,身體分部(如頭、胸、腹),有專門的運動和呼吸器官等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環模式圖,請完成以下問題:

(1)心臟是血液循環的動力器官,主要由 組織構成。

(2)填出結構名稱[3] ;[5] 。

(3)心臟壁最厚的腔是[ ] 。

(4)心臟分為四腔,由1到2,由3到4,都有 可以保證血液的定向流動。

(5)肺循環開始于[ ] 。肺循環完成后血液由 血變成 血。

(6)由M到N處,血液成分發生了變化,氧氣 ;二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態系統中的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間內,它們的相對數量關系如圖所示。下列說法肯定不正確的是(

A、該食物鏈可表示為丙

B、甲和乙是消費者,丁是分解者

C、丙固定太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源

D、甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統

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【題目】 是生物進化最有力的證據,達爾文認為 是自然界生物進化的原因。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗富饒的煙臺養馬島是黃海之中的一顆明珠。也是國家aa級旅游度假區。吸引了很多學生前來實踐和調查。

1)養馬島海域生長著大量的藻類植物,淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受 的影響,藻類植物是水域中的生產者,對維持生物圈的 起重要作用。

2)退潮后,露出棲息的礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺,麗核螺等海螺,它們與環境融為一體,不易被發現說明 。

3)圖是島嶼部分生物食物網簡圖,該食物網中帶魚和黑嘴鷗是 關系。若鯷魚的數量大量減少,則 的數量減少最多。請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈 。

4)養馬島海域的生物種類繁多,體現了生物 的多樣性,生物種類及數量能夠較長時間保持著生態平衡,說明生態平衡具有 能力。

(5) 6191,煙臺周邊的黃渤海進入禁漁期,實施這一舉措的意義是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據圖回答。(8分)

女性最主要的性器官是 ,它不僅能產生卵細胞,還能分泌 性激素。

精子游動到[ ]輸卵管上部與卵細胞相遇完成受精,受精卵開始分裂并向[ ]子宮方向移動,此時的營養由 提供。胚胎植入子宮后,通過 和胎盤從母體獲得各種養料和氧氣。

胚胎在子宮里發育的時間一般為 天左右,這個過程稱為妊娠,即懷孕。胎兒發育成熟后,從母親的陰道出生,稱為 。

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【題目】小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是

A普通洗衣粉 B酒精 C沸水 D肥皂水

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【題目】 毛毛蟲是下列哪種昆蟲的幼蟲

A家蠶 B蝴蝶 C蝗蟲 D蜜蜂

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【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖,請據圖回答問題:

(1)食蟲鳥與蜘蛛的關系是 。

(2)青蛙與蜘蛛的關系是

(3)最長的食物鏈包括 個營養級。

(4)此生態系統最重要成分是

(5)為第四營養級的生物有 個(種)。

(6)作為一個完整的生態系統,它還應包括 。

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