【題目】下面是與生殖有關的結構示意圖,請分析回答:
(1)圖中屬于有性生殖的是_____(用代碼表示),這種生殖方式產生的后代具有來自雙親的_____,因而往往具有雙親的某些特性.乙圖的生殖細胞是_____.
(2)丙、丁兩圖分別表示了動物的兩種生殖方式,分別是_____.這兩種生殖方式中,_____(用代碼表示)能為后代提供更穩定的環境、更好的營養,從而提高后代的成活率.
(3)圖丁中胎兒通過[]_____([]內填字母,橫線上填名稱)從母體內獲取營養.
【答案】 甲丙丁 遺傳物質 孢子 卵生和胎生 丁 b胎盤
【解析】觀圖可知:甲中1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉,5種皮,4子葉;圖乙中Ⅰ直立菌絲頂端產生的孢子,Ⅱ營養菌絲;圖丙中①氣室,②卵黃,③胚盤,④卵白,⑤卵黃系帶;圖丁中a子宮,b胎盤,c子宮內膜,d胎兒,e羊水。
(1)圖中屬于有性生殖的是甲丙丁,這種生殖方式產生的后代具有來自雙親的遺傳物質,因而往往具有雙親的某些特性。乙圖屬于真菌中的霉菌,其生殖細胞是孢子。
(2)丙、丁兩圖分別表示了動物的兩種生殖方式,分別是卵生和胎生。這兩種生殖方式中,丁能為后代提供更穩定的環境、更好的營養,從而提高后代的成活率。
(3)圖丁中胎兒通過b胎盤從母體內獲取營養。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示()
A.從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
B.血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
C.血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
D.血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是長骨結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)在方框內寫出所示結構的名稱。______
(2)終生有造血功能的是_________它位于 ___________ (填序號)內。
(3)對骨折的愈合有重要作用的是__________(填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖.請據圖回答下列問題.
(1)據圖可知,觀察到的洋蔥表皮細胞是圖.
(2)細胞的代謝與遺傳受[]的控制,其內含有遺傳物質.桔子帶有酸味和甜味的物質存在于圖中的哪一個結構?(填字母)
(3)甲、乙兩細胞的D都含有的“能量轉換器”是 , 它能使有機物和氧結合,釋放出能量,為細胞的生活提供動力.
(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加 , 以保持細胞的正常形態;而染色時滴加的碘液,可以使C內的變成深色.
(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中,已經找到要觀察的物像,可以調節丙圖中的(填序號),使物像更加清晰.如果被觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向移動,從而使物像位于視野中央,便于觀察.
(6)洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是
①細胞壁②細胞膜③葉綠體 ④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦
(7)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,用低倍鏡觀察到細胞的清晰物像,這時如果轉動轉換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會出現的是
A.視野內的細胞變少了,變大了
B.視野變亮了
C.物像變模糊了
D.物像不在視野正中央
(8)人們在保存小麥、玉米等種子是會拌上一些藥物以防蟲子啃咬,但農藥并不會進入種子的細胞內,原因是植物種子的細胞具有乙圖中的哪一個結構?[]此結構光學顯微鏡下不易看清楚.
(9)西瓜的形狀也是一種性狀.有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現象屬于 , (填“能”或“不能”)遺傳給后代.
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【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是_____________。
(2)該生態系統中的消費者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數量減少,則蟲的數量會_____________。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是_________。如果植物被噴過農藥,則植物、鳥、蟲三者中,體內農藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草履蟲的結構模式圖,請據圖回答下列問題.
(1)草履蟲不能消化的食物和殘渣都通過圖中_____所示結構完成,把體內多余的水分和廢物收集起來,排到體外是通過圖中_____所示結構完成.
(2)草履蟲結構簡單,屬于_____生物,一只草履蟲每天大約能夠吞食 43000 個細菌,說明它對污水有一定的_____作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是()
A.①控制物質進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉變為化學能
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