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分析:仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術之中,發明性能優越的儀器、裝置和機器,創造新技術.
解答:解:隨著科學技術的迅猛發展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物.
A、模仿螢火蟲的發光原理--熒光燈,符合仿生學原理,故正確;
B、雷達是模仿的蝙蝠,符合仿生學原理,故此選項正確;潛水艇是仿照魚鰾的結構和作用原理來工作的,符合仿生學原理,故正確;
C、模仿青蛙的游泳狀態--蛙泳姿勢,蛙泳只是模仿青蛙的游泳狀態,沒有制造出儀器設備,不是仿生.不符合仿生學原理,故不正確;
D、烏龜的背雖甲薄但是強度很大,模仿其結構原理建造了悉尼歌劇院薄殼建筑.故正確.
故選C
點評:解答此類題目的關鍵是理解仿生是模仿生物的結構、功能而制作的各種儀器設備.
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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源: 題型:

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科目:初中生物 來源:2015屆江西景德鎮初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于仿生例子的描述中,錯誤的是

A.模仿螢火蟲發冷光――日光燈

B.模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導彈

C.模仿青蛙的游泳狀態――蛙泳姿態

D.模仿龜背甲的結構――悉尼歌劇院薄殼建筑

 

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科目:初中生物 來源:2015屆江西上饒四中初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于仿生例子的描述中,錯誤的是

A.模仿螢火蟲發冷光——日光燈

B.模仿蛇類感知熱量的來源——響尾蛇導彈

C.模仿青蛙的游泳狀態——蛙泳姿態

D.模仿烏龜背甲的結構——悉尼歌劇院薄殼建筑

 

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