【題目】小龍掏耳垢時,不小小心戳壞耳朵內某結構導致耳聾,該結構最可能是( 。
A. 外耳道 B. 耳蝸 C. 咽鼓管 D. 鼓膜
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【題目】如圖1是“;~塘”生態農業示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內發酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.
(1)該生態系統中,蠶與桑屬于________關系.
(2)圖2選項中屬于蠶細胞結構圖的是________.
(3)在利用蠶桑等物質生產沼氣的過程中,發揮作用的生物主要是________,在該生態系統的組成中它屬于________.
(4)桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自________.
(5)桑樹和桑蠶都有能量轉換器,其中蠶不具有的轉換器是________.
(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是________作用.
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【題目】人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛,則在此食物鏈中,牛和人分別扮演的角色依次為()
A. 生產者、初級消費者
B. 生產者、次級消費者
C. 分解者、次級消費者
D. 初級消費者、次級消費者
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【題目】甲乙實驗裝置均在適宣溫度、足夠陽光的環境下進行,找出正確的選項( )
A. 甲的紅墨水滴向右邊移動B. 乙的紅墨水滴向右邊移動
C. 甲的紅墨水滴不移動D. 乙的紅墨水滴不移動
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【題目】某學習合作小組在討論生物的基本特征時,出現以下四種說法,其中正確的是( )
A. 生物都需要從外界獲取食物
B. 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳
C. 同種的生物都是完全一樣的
D. 生物對外界刺激能作出一定的反應
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【題目】煮豆燃豆萁,漉豉以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此詩的意境,需要有一定的生物知識,如圖甲示黃豆種子的結構圖,圖乙示黃豆種子萌發成幼苗的過程圖,圖丙示黃豆受精過程示意圖,圖丁示豆莢和黃豆的形成圖。請據圖回答([]內填序號或字母,____上填文字)
(1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖和豆子(圖丁中的F)分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發育而成的。
(2)汁即豆汁,富含豐富的蛋白質,主要來自于圖甲中的[_____]_____,在種子萌發過程中提供有機物,我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。
(3)本市遍種植黃豆,黃豆收割后,下一屆莊稼一般有顯著增產效果,請你說出其中的道理____________。
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【題目】動物的生物鐘是指動物( )
A. 體內的一種能感知時間變化的生理結構 B. 生命活動的內在節律性
C. 對陽光的強弱變化比較敏感的器官 D. 體內的有鐘表性質的器官
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【題目】如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結構,請據圖并結合所學知識回答:
(1)在“觀察玉米種子的結構”實驗中,圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是_____,能正確表示用碘液對玉米種子剖面染色結果的是_____。
(2)菜豆種子中最重要的結構是[]_____(前者填序號,后者填結構名稱,下同),它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由_____發育而成的.玉米種子中最重要的也是這一結構,該結構由_____(填字母)構成。
(3)玉米種子的結構[E]與菜豆種子的結構④的功能有相似性,在種子萌發過程中的作用_____。
(4)陰雨連綿的天氣會造成玉米果穗大量缺粒減產,這是因為_____,此時,人們通常采取的彌補措施是_____。
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