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【題目】如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”,請據圖回答問題:

(1)處于青少年時期的我們日常飲食應多吃“平衡膳食寶塔”第三層食物和第四層中的食物。因為這些食物中含有豐富_____,它能為人體生長發育及受損細胞的修復和更新提供重要原料。

(2)飲食中還應注意攝入足量的第一層中的食物,其主要包含的營養物質是_____。

(3)高血壓和高血脂的人應該盡量減少鹽和脂肪的攝入,因此在他們的飲食中應該少吃第_____層的食物。

(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為_____。

(5)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答一點即可)_____

【答案】蛋白質 淀粉等糖類 3:4:3 不吃過期食品

【解析】

合理膳食利于人體的健康成長,否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養不良或營養過剩;平衡膳食寶塔的第一級是含糖類豐富的食物,第二級是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類,第三級和第四級的食物含有豐富的蛋白質,第五級是油脂類食物。

(1)蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質;青少年正處于生長發育的關鍵時期,因此應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,這些食物中含有豐富的蛋白質。

(2)飲食中還應注意攝入足量的第一層中的食物,其主要包含的營養物質是淀粉等糖類。

(3)高血壓和高血脂的人應該盡量減少鹽和脂肪的攝入,因此在他們的飲食中應該少吃第五層油脂類的食物。

(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為3:4:3。

(5)為保證食品安全,在日常生活中不吃過期和霉變的食品;不買無生產廠家的食品;舉報食品生產經營中的違法行為等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)人體消化道膨大部位是③ ,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化____

(2)圖中⑥是____,該器官和胃同時具有消化和吸收功能

(3)人體內最大的消化腺是⑩________,它能分泌膽汁,經膽囊進入小腸,參與____的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是成熟植物細胞結構示意圖。請根據圖回答問題

(1)屬于植物細胞的是圖_____

(2)做出以上判斷的依據:甲具有[①]_____,它具有保護細胞內部結構,維持細胞正常形態的功能;②細胞質中具有與光合作用有關的結構[]_____;③成熟的植物細胞具有[]_____,吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為該結構內含有溶解著糖分的細胞液。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現象,控制這種現象的結構是[④]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖回答有關問題

1)蝗蟲的身體分為 []________部、[] 胸部、[]________部。

2金蟬脫殼其實是昆蟲的蛻皮現象,脫下來的殼是昆蟲的___________,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分__________的作用。

3)蝗蟲共有________對足,_________對翅。蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣,足和觸角分節,同屬于_________動物。

4)將蝗蟲甲的頭部浸入水中,同時將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中,結果是_________。

A甲先死 B乙先死 C同時死 D不一定

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【題目】圖是動植物細胞模式圖,請據圖回答:

(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是:_______(填序號)

(2)植物細胞應是圖____(填“甲”或“乙”),判斷依據是_____________,如果該植物細胞表示洋蔥根尖細胞,則圖中不應該有的結構是[ ]___________ 。

(3)結構[③]中含有生物的遺傳物質叫做______(填寫中文名字),它的英文縮寫是______,主要存在于細胞核的______上。

(4)②除具有________作用外,還可以控制______________

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【題目】如圖是人體消化系統的部分模型圖,請據圖回答:

(1)人體的消化系統主要由消化道和_____組成。

(2)消化系統中消化和吸收的主要器官是圖中的[_____]_____。

(3)人體最大的消化腺是[_____],它所分泌的消化液_____(填“含”或者“不含”)消化酶。

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【題目】結合下列的概念圖分析,敘述正確的是 (  )

A. 圖中①表示的是子房壁 B. 圖中②表示的是受精的中央細胞

C. ③中的營養物質都儲存于子葉中 D. 圖示植物具有雙受精現象

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【題目】下面圖一表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線,圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析

(1)圖一中曲線AB段表示__________時肺內氣壓的變化,相當于圖二中______所示狀態。此時與呼吸有關的肌肉處于________狀態。

(2)曲線BC段的變化中,與呼吸有關的肌肉___________(收縮/舒張),胸廓的前后、左右、上下內徑都____________。

(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____________點,此時肺內氣壓與外界大氣壓的值 ____________(大/小/相等)

(4)圖甲表示________狀態;圖乙表示________狀態,此時膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態。

(5)當膈肌由狀態乙向狀態甲轉換時,肋骨間的肌肉 ______,肋骨因重力作用而________,使胸廓的前后徑和左右徑都_____。

(6)人體內的氣體交換包括_____________的氣體交換和 ___________的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據圖分析回答問題。

1)圖A表示______________動作。

2)①表示____________,在圖A中處于___________狀態;②表示__________則同時處于_________狀態;圖B中①的狀態是______________

3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①和②均處于____________狀態。

4)屈伸肘動作符合杠桿原理,起到支點、杠桿作用的分別是_______

A.關節 B. C.骨骼肌 D.骨骼

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