【題目】觀察下面的動物分類系統圖解,回答下列問題。
(1)上述動物,_______與虎的親緣關系最近,_______與虎的親緣關系最遠。
(2)貓在______這個分類等級上與抹香鯨開始出現不同。
(3)虎鯊屬于魚綱,體形呈流線型,用_______呼吸,通過尾部和軀干部的擺動和_______的協調作用游泳。
(4)抹香鯨屬于哺乳動物,它的生殖方式為________,體溫_________(填“恒定”或“不恒定”)。
【答案】貓 虎鯊 目 鰓 鰭 胎生 恒定
【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。
(1)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。由圖中的分類索引可知,貓和虎同屬于貓屬,親緣關系最近;Ⅴ弻儆隰~綱,虎屬于哺乳綱,親緣關系最遠。
(2)貓和抹香鯨都屬于哺乳綱,貓屬于食肉目,抹香鯨屬于鯨目。所以貓在目這個分類等級上與抹香鯨開始出現不同。
(3)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被有鱗片,體形呈流線型,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。
(5)抹香鯨的生殖方式為胎生,體溫恒定,因此屬于哺乳動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態系統碳循環的示意圖,請據圖分析回答下列問題:
(1)此生態系統的能量流動從[ ] 固定太陽能開始的。
(2)圖中①表示的生理過程是 ;圖中②③表示的生理過程分別是 。
(3)寫出圖中的一條食物鏈 ,此食物鏈中重金屬含量最高的生物是 ,數量最多的生物是____________。按能量傳遞規律,若丁的體重增加1kg,則至少需要消耗________kg的乙。
(4)碳元素在大氣與甲、乙、丙、丁之間的流動是以 形式進行的。碳循環始終伴隨著_________________進行。
(5)生態系統具有自我調節能力,當生物種類越多時,自我調節能力越_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態及肺泡內的氣體交換示意圖,請分析回答問題
(1)甲圖表示_____狀態,此時膈肌_____,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入
(2)乙圖表示的過程對應丙圖中_____(填字母)所示的過程。
(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是_____,b表示的氣體是_____。
(4)圖甲和圖乙交替進行,實現了_____與外界的氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,總結鳥適宜飛行的特點。
(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈_____型,可以減少_____。
(2)觀察圖中②所示,鳥的體表被覆_____前肢變成_____,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕_____。附著在胸骨上的是全身最發達的_____,產生飛行的動力。
(4)鳥類特有的與呼吸有關的結構是_____,它的作用是_____。鳥進行氣體交換的部位是_____,這種特殊的呼吸方式被稱為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物.下列有關敘述正確的是( 。
A. ④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ③內含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所
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