【題目】某植物葉肉細胞進行生理活動的過程,其中代碼甲和乙表示細胞結構,數碼①②③表示有關物質;圖Ⅱ表示該植物一晝夜(O﹣K段)對二氧化碳的吸收、釋放量,請分析回答:
(1)在圖Ⅰ中,甲表示的結構是__________,①表示的物質是_____;若環境溫度降低,乙所示結構進行的生理活動會________.
(2)在圖Ⅱ中,植物進行光合作用的時間是____段(填圖中代碼);植物進行呼吸作用的時間是____段(填圖中代碼);在BF時間段,植物的光合作用強度_____(填大于、等于或小于)呼吸作用強度.
(3).移栽大樹時剪去大部分枝葉,蓋上防曬網,減弱樹木的_____________,提高樹木成活率。
【答案】葉綠體 氧氣 減弱(或降低) AG OK 大于 蒸騰作用
【解析】
植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣.從圖Ⅰ中可以看出:甲表示的結構是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水。圖Ⅱ中進行光合作用的時段是AG段,行呼吸作用的時段是OK段。據此解答。
(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣。從圖Ⅰ中可以看出:甲表示的結構是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水。呼吸作用是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。這一過程發生在乙線粒體中。影響植物呼吸作用的因素有溫度、氧氣、二氧化碳和水等;植物二氧化碳的釋放量隨溫度的降低而減少,這是因為在一定范圍內,溫度越低,植物的呼吸作用越弱。
(2)圖Ⅱ中進行光合作用的時段是AG段,因為光合作用吸收二氧化碳,使二氧化碳還沒釋放出來有一部分就被吸收了,導致釋放量越來越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在圖Ⅱ中表現出吸收二氧化碳;進行呼吸作用的時段是OK段,植物在白天、夜間每時每刻都在呼吸,白天呼吸作用釋放的二氧化碳被光合作用吸收了,導致呼吸作用不明顯,因此植物在白天也進行呼吸。所以,在BF時間段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的釋放量,即光合作用強度大于呼吸作用強度。
(3)蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽大樹時剪去大部分枝葉,蓋上防曬網,減弱樹木的蒸騰作用,提高樹木成活率。
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【題目】校園溫室的番茄開花一段時間后,結出果實(如圖)。
(1)經過傳粉、受精后,雌蕊的_____發育成果實。
(2)番茄成熟后,同學們選取果實的不同部位制作臨時______ (裝片/涂片/切片), 在顯微鏡下觀察到如下圖像。位于不同部位的細胞形態各異,這是由分生組織經 過細胞的分裂和______形成的。
(3)番茄外果皮具有保護功能,根據圖中組織細胞特征判斷,圖_____為番茄外果皮。圖 B 顯示的是導管,它屬于_____組織,能輸送水分和無機鹽。
(4)科學家利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。這項研究采用 的是________技術。
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【題目】“小草依依,踏之何忍”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長,土壤板結影響植物生長的主要原因是( )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關閉,影響蒸騰作用
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【題目】蚊子的發育過程經歷了( )
A.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期
B.卵→蛹→成蟲三個時期
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
D.卵→幼蟲→成蟲三個時期
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【題目】閱讀下列資料,回答問題。
資料一:其實每個人都是一個巨大的細菌培養基——從手掌到腳底,從口腔到腸胃,隨處都有細菌的身影。據推測,一個正常成年人,腸道內的細菌數量可達1014個。人體腸道茵群包括500—1000種細菌,根據其在腸道內不同的生理功能被分為三大類:有益菌、條件致病菌和病原菌。有益菌與人體互惠互利、相互依存,在不同年齡與不同健康狀況的人體腸道中含量不同。條件致病茵是腸道內的“看客”,只有在某些特定條件下方可導致疾病。病原菌一般較少出現在腸道內,一旦出現則可能大量繁殖而使人患病。
資料二:腸道內的有益茵對人體益處多多,它們可以合成多種維生素,參與食物的消化,促進腸道蠕動,分解有害物質等。乳酸菌就是腸道中有益菌的代表,有科研工作者對其進行了研究:將健康狀況相同的多只實驗用雞平均分為3組,1組飼喂普通飼料,2組飼喂加入乳酸菌干粉制劑的飼料,3組飼喂加入土霉素(一種抗生素)的飼料。分別記錄各組實驗用雞腸道中金黃色葡萄球菌(一種病原菌)的數量變化,得到如圖所示的結果。
資料三:目前,活性乳酸菌飲品受到越來越多消費者的喜愛,不僅由于它酸甜的口感,更因為它含有大量對身體有益的活性乳酸菌及代謝產物。乳酸菌飲品究竟對腸道是否有益,關鍵要看有多少乳酸菌能通過胃酸等消化液的考驗,活著到達腸道;钚匀樗峋嬈分谐S玫氖歉衫胰闂U菌,它的耐性較好,存活到達腸道的機會大;而普通的酸奶使用的菌種一般為保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌,它們的耐性較差,存活到達腸道的機會小。這是活性乳酸菌飲品優于普通酸奶的原因之一。
(1)資料一提到了人體腸道內有多種細菌,這體現出生物多樣性中的____________多樣性。細菌是由___________(選填“一個”或“多個”)細胞構成的生物,與人類細胞相比最主要的區別是它們的細胞沒有_______________結構。細菌需要從人體獲得現成的有機物來維持生命活動,它們的營養方式為_______________(選填“自養”或“異養”),其中有益菌與人體的關系為______________________。
(2)資料二的實驗結果表明,作為腸道中的有益菌,乳酸菌還具有______________作用。土霉素(一種抗生素)也有此作用,有同學提出,服用抗生素是治療腸道病原菌的最好辦法。你是否認同這種說法?_______________________,請說明原因________________。
(3)資料三中提到了干酪乳桿菌、保加利亞乳桿菌和嗜熱鏈球菌三種細菌,活性乳酸菌飲品中常用的是____________________,因為其存活到達腸道的機會大。
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【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:
(1)甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是甲細胞不具有[][][]。
(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[]。
(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[]決定的?
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【題目】下圖甲是顯微鏡結構圖,乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據圖分析,下列敘述錯誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖甲中的②
B.當看到物像后,再略微轉動④,使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減少一半
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【題目】如圖表示微生物在生物圈中的作用,分析作答。
(1)在自然界中,植物能進行光合作用將簡單的無機物合成復雜的____________,供自己和其他生物利用。
(2)當動物、植物死亡后,其遺體或遺物會被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物質,再被植物利用。其中_______和___________是進行光合作用的原料。
(3)生活中,人們利用腐生微生物凈化污水,就是利用了它們能分解污水中的___________________的原理。凈化過程中還要不斷向污水中通入空氣,是為了讓其中的微生物進行_______呼吸,獲得更多能量以更多地繁殖,更有效地凈化污水。
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【題目】生物興趣下組的同學在野外發現了一顆不知名的植物。在老師的指導下,同學們對它展開了一系列的研究。請仔細閱讀,回答問題:
(1)根據圖甲,可以初步判斷該植物很可能是 (填“單”或“雙”)子葉植物。他們的判斷依據主要有 。
(2)移栽這棵植物時,根部要帶上一個土坨,目的是保護植物的幼根和 。
(3)為了研究植物的生理活動,同學們在該植物體上選出生長狀況、形態大小相似的兩個葉片(A和B),分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋,袋口涂上凡士林并扎緊,確保不漏氣;將植物放在黑暗處一晝夜后,移到陽光下3小時。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋,輕輕振蕩, 袋中的氣體會使澄清石灰水變渾濁。
②取下A、B兩個葉片,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現象是 ,說明 。
③實驗過程中觀察到透明塑料袋的內壁有小水珠出現,說明植物進行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 (填數字)中散放出來的。
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