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如圖(一)表示某生態系統中的食物網;圖(二)為某食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖.請據圖回答.

(1)圖(一)中,兔、鼠、蛇、貓頭鷹都屬于
消費
消費
者.
(2)作為一個完整的生態系統,圖(一)中缺少的成分還有非生物部分和
分解
分解
者.
(3)圖(一)中的食物網由
4
4
條食物鏈組成.
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是

(5)若圖一土壤中含有某種難以分解的有毒物質,則體內毒素積累最多的是
貓頭鷹
貓頭鷹

(6)若圖(一)中的蛇被大肆捕捉,則草的數量會
大量減少
大量減少

(7)兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害.這表明生物可以
適應
適應
環境.
分析:根據生態系統的組成、食物鏈、各種生物之間的相互制約的關系,逐一分析解答.
解答:解:(1)、(2)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者.圖一中的草屬于生產者,兔、鼠、蛇、貓頭鷹屬于消費者,作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(3)食物鏈是生產者和消費者之間通過吃與被吃的關系形成的.圖中有4條食物鏈:草→兔→貓頭鷹;草→兔→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹.
(4)在生態系統中物質循環和能量流動沿著食物鏈和食物網進行并逐級遞減,由于呼吸作用分解有機物,動植物的遺體中的有機物也會被分解者分解,所以沿著食物鏈,生物體內有機物的總量逐級遞減.在草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,有機物總量最多的是草,所以丙對應的生物是草.
(5)當土壤中的有毒物質被草吸收后,會通過食物鏈不斷積累.貓頭鷹位于4條食物鏈的最頂端,體內有毒物質積累最多.
(6)若圖(一)中的蛇被大肆捕捉,則鼠的天敵大量減少大量繁殖,草的數量會減少.
(7)生物必須適應環境,適者生存.兔的體色一般為灰色,有利于躲避敵害.是對環境的一種適應,屬于保護色.
故答案為:
(1)消費    
(2)分解     
(3)4
(4)草
(5)貓頭鷹
 (6)大量減少.
(7)適應
點評:知道生態系統的組成和食物鏈的知識以及生物的數量變化是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示的是某生態系統中的多條食物鏈,圖中D-A分別表示不同的生物.請據圖回答問題:
(1)此生態系統中的生產者是
D
D
,含能量最少的生物種類是
A
A

(2)此圖中有食物鏈
5
5
條.
(3)寫出一條最長的食物 鏈:
D→C→B→F→A
D→C→B→F→A

(4)在圖中如果補充非生物成分和
分解者
分解者
成分,就構成一個生態系統.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示的是某生態系統中的多條食物鏈,圖中D-A分別表示不同的生物.請據圖回答問題:
(1)此生態系統中的生產者是______,含能量最少的生物種類是______.
(2)此圖中有食物鏈______條.
(3)寫出一條最長的食物 鏈:______.
(4)在圖中如果補充非生物成分和______成分,就構成一個生態系統.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的是某生態系統中的多條食物鏈,圖中D-A分別表示不同的生物.請據圖回答問題:
(1)此生態系統中的生產者是______,含能量最少的生物種類是______.
(2)此圖中有食物鏈______條.
(3)寫出一條最長的食物 鏈:______.
(4)在圖中如果補充非生物成分和______成分,就構成一個生態系統.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海門市東洲教育集團八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的是某生態系統中的多條食物鏈,圖中D-A分別表示不同的生物.請據圖回答問題:
(1)此生態系統中的生產者是    ,含能量最少的生物種類是   
(2)此圖中有食物鏈    條.
(3)寫出一條最長的食物 鏈:   
(4)在圖中如果補充非生物成分和    成分,就構成一個生態系統.

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