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12．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．對這一詩句描述的自然現象的科學解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是（　　）
A．溫度B．空氣C．光照D．水分

分析 環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

解答 解：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環境因素是溫度．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．6月5日是世界環境日，2011年我國的世界環境日主題是“共建生態文明、共享綠色未來”，草原是綠色生態環境的重要組成部分，如圖是草原生態系統的食物網示意圖，請據圖分析回答下列問題：（1）從生態系統的成分看，草屬于生產者．
（2）若此生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，這些有毒物質在體內含量最多的生物是貓頭鷹．
（3）在如圖所示的生態系統中，加入某種原因使蛇的數量減少，則在一定時期內數量將會顯著增加的生物是鼠、吃蟲的鳥、青蛙．
（4）請你數一數，該草原生態系統中共有11條食物鏈．
（5）該生態系統在沒有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲鳥的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的自我調節能力來實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．鐘山英家大頭菜美味可口，我們食用的地下部分屬于營養器官（“營養”或“生殖”），大頭菜屬于雙子葉植物（選“雙子葉”或“單子葉”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于植物種子的描述，正確的是（　　）
A．雙子葉植物的種子一般沒有胚乳，整個種子是由受精卵發育來的
B．單子葉植物和雙子葉植物種子胚的結構完全相同
C．種子萌發時胚根首先突破種皮向地生長，并發育成根
D．種子萌發后依靠細胞分裂發育成幼苗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我市的雜技藝術享譽中外，雜技演員們做出的各種高難度動作，令人嘆為觀止．協調雜技演員的身體運動，維持身體平衡的神經中樞位于如圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列植物的器官中，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是（　　）
A．根B．莖C．葉D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于動物行為的是（　�。�
A．孔雀開屏B．老馬識途C．蜜蜂采蜜D．小雞長大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為農田生態系統中部分生物組成的食物網，請根據圖回答相關問題．
（1）該食物網由3條食物鏈組成．
（2）從生態系統的成分分析，水稻屬于生產者，可通過光合作用合成有機物．
（3）在該食物網中，蝗蟲和田鼠的關系是競爭．
（4）如果大量捕殺蛇類，會導致該農田生態系統的水稻產量降低．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態瓶可以看作是一個生態系統，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是光能．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態瓶中的植物．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內的有機物，轉化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態瓶中的物質和能量是沿著食物鏈流動的．

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