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在天氣寒冷的冬天，同學們將教室門窗緊閉，時間一長就會出現頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現象．于是同學們對出現這些現象的原因做出了以下各種分析，你認為錯誤的是（　�。�
分析：本題是有關空氣質量影響人體健康的題目．將門窗關緊，空氣不流通，缺氧，氧氣是參與分解有機物產生能量的．
解答：解：在天氣寒冷的冬天，同學們將教室門窗緊閉，時間長了大家呼吸的是有一定量的空氣，在封閉的空間里，氧氣會越來越少，這樣大腦會缺氧，氧氣是參與細胞呼吸作用分解有機物產生能量的．
A、氧氣消耗過多會出現腦部缺氧．正確
B、腦部缺氧會導致呼吸作用出現障礙，會導致腦細胞能量供應不足． 正確
C、腦細胞能量供應不足就使得腦細胞不得不減少耗能，也就導致腦細胞興奮性下降． 正確
D、只要血糖不變，血液輸送正常，一般不會腦細胞血糖供應不足，同時與門窗緊閉無關．
故選：D
點評：在天氣寒冷的冬天也要注意通風．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?德州）某學校生物科技活動小組利用學�？盏亟⒘艘粋�小型農業生態園．在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動．
（1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽植株的成活率，同學們常選擇在傍晚或陰天進行．其原因是
降低蒸騰作用、提高成活率
降低蒸騰作用、提高成活率
．
（2）為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象進行試驗．他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）
溫室 A B C
二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1%
溫度 20℃ 20℃ 30℃為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇
B、C
B、C
兩組進行對照試驗．溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快．其原因是溫室B內
二氧化碳濃度高
二氧化碳濃度高
．
（3）同學們將蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結果蘿卜出現“空心”現象，吃起來口感不好，這是因為
呼吸作用消耗有機物
呼吸作用消耗有機物
．
（4）在蘿卜開花的季節，同學們會將租來的蜜蜂放養在自己的大棚內，這樣做的目的是
幫助蘿卜傳粉
幫助蘿卜傳粉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在天氣寒冷的冬天，同學們將教室門窗緊閉，時間一長就會出現頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現象．于是同學們對出現這些現象的原因做出了以下各種分析，你認為錯誤的是


  1. A.
    腦部缺氧
  2. B.
    腦細胞能量供應不足
  3. C.
    腦細胞興奮性下降
  4. D.
    腦細胞血糖供應不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在天氣寒冷的冬天，同學們將教室門窗緊閉，時間一長就會出現頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現象．于是同學們對出現這些現象的原因做出了以下各種分析，你認為錯誤的是（　�。�
A．腦部缺氧B．腦細胞能量供應不足
C．腦細胞興奮性下降D．腦細胞血糖供應不足

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省德州市樂陵市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在天氣寒冷的冬天，同學們將教室門窗緊閉，時間一長就會出現頭暈、注意力不集中、記憶力下降等現象．于是同學們對出現這些現象的原因做出了以下各種分析，你認為錯誤的是（ ）
A．腦部缺氧
B．腦細胞能量供應不足
C．腦細胞興奮性下降
D．腦細胞血糖供應不足

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