【題目】同種生物同一性狀的不同表現形式,叫相對性狀.以下現象屬于相對性狀的是( 。
A. 家兔的白毛和黑毛 B. 番茄的紅果和菜椒的黃果
C. 人慣用右手和卷舌 D. 鯉魚個體大和鯽魚個體小
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【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5——10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結果分析正確的是( )
A.三支試管均變為藍色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍色,乙試管變淺藍色,丙試管不變色
D.甲試管變藍色,乙試管和丙試管不變色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體血液循環系統的示意簡圖,據圖回答有關問題:
(1)圖中左心房與左心室、右心房與右心室之間有瓣膜,它的作用是。
(2)如果A是肺部毛細血管網,從右心室出來的血液流經A后會變成(填“動脈血”或“靜脈血”),再流回左心房完成循環。
(3)血液由左心室經B、C回到右心房的循環途徑稱為循環。
(4)某人患牙周炎,需靜脈注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到達心臟的結構是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖,下列說法正確的是( )
A.蛇和鷹之間只構成捕食關系
B.該食物網中有5條食物鏈
C.增加分解者即可以構成完整的生態系統
D.若有毒素流入該生態系統,積累毒素最多的是鷹
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【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是 , b是。
(2)A、B表示兩種物質:A是 , B是。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同時減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。
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【題目】下圖甲為學生小楓在顯微鏡下找到的一個細胞,乙為小楓根據顯微鏡下細胞物像繪制的細胞結構模式圖,請回答下列問題。
(1)若小楓要將甲圖中細胞移到視野中央,應將載物臺上的裝片往______(填“←↑→↓”)方向移動。
(2)現有A、B兩臺顯微鏡(A:目鏡10×,物鏡40×;B:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到的細胞較大,應選擇______顯微鏡。
(3)小楓繪制的乙圖細胞的遺傳物質主要存在于______(填數字)中。
(4)小楓觀察到的細胞是______(填“動物細胞”或“植物細胞”),你判斷的理由是該細胞中有______。
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